（小学中学试题）内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学2017届九年级历史上学期第一次月考(无答案) 新人.doc

内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学2017届九年级历史上学期第一次月考试题
一、选择题（共25题，每题2分，共50分）
1.有人说，西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代，这种发现主要通过（）
①文艺复兴②殖民扩张③新航路的开辟④资本主义萌芽的发展
A．①②B．③④C．①③D．②④
2．课上同学们讨论后认为文艺复兴的实质就体现在“兴”上，你认为“兴”的涵义是（）
A．希腊、罗马古典文化的复兴B．封建文化的复兴
C．资产阶级文化的兴起D．现代文化的兴起
3.北京2008奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15世纪末到16世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是（）
A．丝绸之路B．郑和下西洋C．新航路的开辟D．工业革命
4.英国资产阶级革命开始的标志是（）
A.苏格兰人民起义B.查理一世挑起内战
C.查理一世召开议会D.纳西比战役
5．“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这是近代发生在哪国的巨大变化？（）
A．英国B．法国C．美国D．俄国
6.1793年，在法国大革命中被送上断头台的是（）
A.查理一世B.查理二世C.路易十六D.路易十三
7.英法美资产阶级革命相同的结果是（）
A．建立了民主共和制B．有利于资本主义的发展
C．建立了资产阶级共和国D．赢得了国家的独立
8.有人说在西方的历史上没有哪个人像拿破仑那样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是（）
A．他建立法兰西第一帝国，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治
B．他建立了法兰西第一共和国
C．他颁布了《人权宣言》
D．他领导巴黎人民攻占巴士底狱
9.1803年，近代伟大的音乐家贝多芬为拿破仑创作了一曲，初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》。1804年，一个消息却使他愤怒地将此曲改为《英雄交响曲》。令贝多芬更改曲名的“消息”是()
A．拿破仑发动雾月政变B．拿破仑废除共和制，加冕称帝
C．拿破仑远征俄国失败D．拿破仑兵败滑铁卢
以下历史人物中，抗击过同一殖民国家的民族英雄是（）
①华盛顿②玻利瓦尔③林则徐④章西女王
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
11.“当革命风暴横扫法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不减弱的变革”，恩格斯的这段话（）
A.谴责英国组织反法同盟B.肯定英国资产阶级革命地位
C.肯定工业革命的作用D.赞扬法国大革命的作用
12.下列关于工业革命的叙述不正确的是（）
A．珍妮机、水力纺纱机都是工作机
B．瓦特改进的蒸汽机可以带动工作机，大大提高了生产力
C．英国人富尔顿发明了汽船，使人类在水陆交通方面取得了突破性进展
D．英国人史蒂芬孙发明的蒸汽机车的应用，迅速扩大了人们的活动范围
13.一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这段话描述的史实是（）
A．北美独立战争B．罪恶的鸦片贸易
C．新航路的开辟D．罪恶的“三角贸易”
14.在互联网搜索引擎上输入关键词，就能快捷地找到想要查找的内容。丽丽同学输入了“马克思主义”、“共产主义者同盟”后，她能找到的文献应是（）
A．《共产党宣言》B．《人民宪章》
C．《解放黑人奴隶宣言》D．《人权宣言》
15．世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（）
A.宪章运动B.十月革命C.巴黎公社D.《共产党宣言》的发表
16.19世纪中叶以来，蒸汽机的滚滚浓烟飘洋过海逐渐改变着世界。这一过程中发生了美国南北战争与俄国农奴制改革。其相同影响是（）
A．对农民进行的一场掠夺B．确立了新的政治制度
C．完成了自上而下的改革D．促进了资本主义发展
17.构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是（）
①摆脱英国殖民统治②平定南方分裂叛乱
③废除黑人奴隶制④废除农奴制
A．②③B．①②C．①④D．②④
18.有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要是外部刺激，进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是（）
A．日本B．美国C．俄国D．英国
19.马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“正在准备一次新的革命”应指（）
A．工业革命B．英国资产阶级革命
C．第二次工业革命D．法国大革命
20．在2014年的足球世界杯比赛上，巴西的球员不用翻译就可以和欧洲哪国的球员交流（）
A．西班牙B．法国C．英国D．葡萄牙
21．“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪”。诗中歌颂的是（）