我国高等教育管理研究范式研究的任务书.docx

我国高等教育管理研究范式研究的任务书
任务书
一、研究背景
高等教育作为现代社会人才培养的重要渠道之一，对于国家和社会都具有重要意义。从我国高等教育的发展历程来看，虽然已有近百年的历史，但由于不同时期的政治、经济和文化背景等影响，我国的高等教育发展也呈现出不同的特点和模式。当前，我国高等教育进入了大众化、多元化、国际化的阶段，在这样一个背景下，高等教育的管理方式也需要不断地适应和调整。
当前我国高等教育所面临的问题主要集中在：教师队伍专业化程度不足、学科建设和人才培养模式需要不断创新、学校管理机制和选人用人制度等需要改革、高校与社会的互动需要不断强化等方面。这些问题的背后，反映了我国高等教育管理体制和管理模式存在的一些瓶颈和问题。因此，对于我国高等教育管理模式的研究具有非常重要的意义。
二、研究目的
本研究计划旨在通过对我国高等教育管理模式的研究，探讨如何构建更为科学、有效的高等教育管理模式，以提高学校的教学质量和科研水平，为我国高等教育发展提供有力的支持和保障。
三、研究内容
1.对我国高等教育管理模式的演变历程进行梳理和分析，探究背后的决策机制和政策因素，以及影响因素。
2.就高等教育管理模式的各方面进行剖析，涉及领导机制、考核评估、人才培养、学科建设、学校与社会的联系等方面，通过比较分析国内外高等教育管理模式的异同，寻找可借鉴的经验和教训。
3.分析高等教育管理模式的不足，指出存在的问题和瓶颈；提出相应的解决方案和建议，建立更为科学有效的高等教育管理体系，以支持和保障我国高等教育的发展。
四、研究方法
1.文献资料法：系统梳理国内外关于高等教育管理模式研究的文献，对其进行综合分析和评价。
2.专家访谈法：通过对教育管理专家、高校领导和教师等关键人物的访谈，了解其对高等教育管理模式的看法和建议。
3.问卷调查法：通过问卷调查的方式，了解高校教师、学生和管理者对当前高等教育管理模式的认知程度、满意度和建议。
五、研究成果
1.研究报告：撰写一份不少于6000字的研究报告，对我国高等教育管理模式的演变历程、现状及存在的问题进行分析和评价，提出相应的建议和措施。
2.研究论文：撰写一篇不少于3000字的研究论文，以期刊发表为目标。
3.研究成果发布：研究成果将在所属学校或协会举办的学术研讨会上进行报告和分享。
4.研究指导意见：为高校及相关教育机构提供对高等教育管理模式的指导意见，以促进其管理水平和管理能力的提升。
六、研究周期
本研究计划周期为6个月，具体调研时间为3个月，分析和撰写时间为3个月。
七、研究经费
本研究计划经费预算为10万元，主要包括专家咨询费、差旅费、信息采集费用、报告出版费等。所有支出需按照相关规定进行审批和报销。
八、研究团队
本研究计划研究团队由5名成员组成，包括负责人、副负责人、研究员和助理研究员。团队成员中需要具备高等教育管理、教育学、经济学和统计学等相关专业背景。