（小学中学试题）初中化学碳和碳的化合物知识复习指导 学法指导 不分版本.doc

初中化学碳和碳的化合物知识复习指导
碳和碳的化合物是初中化学中全面学习和研究的元素化合物知识。如何复习好本知识点对今后学习其他元素及其化合物知识起着十分重要的指导作用。
一、依据结构，巧记规律
物质的结构决定物质的性质，物质的性质又制约了物质在自然界中存在的形式、制法和用途。如碳原子最外层有4个电子，要达到8电子的稳定结构比较困难，故碳单质在常温下很稳定，只有在高温下才比较活泼，如在点燃或加热时能燃烧，能与某些氧化物（如等）反应等，显示碳的可燃性和还原性。
二、找准中心，构建网络
本知识点涉及到的化学方程式较多，但知识的核心是并以此展开。因此，要以为中心进行知识的疏理，构建知识网络，掌握各知识网点的性质及转化关系，写出有关的化学方程式。
知识链：
知识网：

三、对比归纳，突破难点
在复习本知识时，要善于采用对比归纳的方法突破知识的难点。如和化学性质的相似性（可燃性和还原性），但燃烧现象、产物及还原金属氧化物的装置、操作步骤等有差异，如还原CuO要先通气后加热；CO还原CuO其装置必须密封，且尾气要处理等。CO和从分子构成上仅只差一个氧原子，但CO不稳定，稳定；CO具可燃性和还原性，而无可燃性，只具有氧化性；能使澄清石灰水变浑浊等具有酸性氧化物的性质而CO不具备。在复习实验室制法时，要与制进行比较，包括原理、装置、收集、验满、除杂、干燥等；在复习知识点时要与进行比较，它们均具有可燃性、还原性，但其燃烧产物不同，用此现象鉴别它们的存在；在复习碳酸盐知识点时，掌握与各自的性质及转化关系、的鉴别方法等。
四、联系实际，提高能力
在复习本块知识点时要紧密联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。如的灭火原理、方法，干冰的妙用，植物的光合作用，溶洞的形成；硬水、石灰水、石灰石的主要成份、温室效应；水煤气、天然气的成份和防爆意识、措施；CO的毒性和预防；有机物的应用，肥皂和常用洗涤剂的成份及去污原理；食醋的成份和妙用，酒精的成份、制法和用途，甲醇的毒性等；与碳及其化合物有关的学科交叉问题、计算、图象等。