2024年湖北省咸安区《职业教育心理学》资格考试必刷200题真题题库及参考答案（满分必刷）.docx

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2024年湖北省咸安区《职业教育心理学》资格考试必刷200题真题题库及参考答案（满分必刷）

第I部分单选题（100题）

1.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()
A:无防御反应
B:不固定角色
C:自发性
D:一致性
答案：C

2.霍尼认为,只要环境适宜,个体的()就能发展为健全的人格。
A:客体自我
B:真实自我
C:现实自我
D:理想自我
答案：B

3.对不可观察的行为示范,由咨询师描述,让求助者想象所要模仿的行为,这种示范是()。
A:内隐示范
B:生活示范
C:参与示范
D:象征性示范
答案：A

4.心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。
A:以会谈结果为准
B:以测验结果为准
C:征求上级咨询师的意见
D:重新访谈、重新测验
答案：D

5.梦出现在()分值
A:睡眠锭阶段
B:深度睡眠阶段
C:快速眼动期
D:△波阶段
答案：C

6.不属于社会化的载体的是()。分值
A:大学
B:杂志
C:家庭
D:意识
答案：D

7.对于咨询师要“善于容纳他人”的意义,正确的理解是()
A:有利于咨询师被求助者接纳
B:有利于求助者产生正向移情
C:能体现出咨询师水平和境界
D:有利于营造和谐的咨询关系
答案：D

8.咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。
A:公正
B:诚信
C:责任
D:尊重
答案：D

9.心理动力学治疗师指出、说明求助者梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使用的技术是()。
A:对阻抗的分析
B:释梦
C:解释
D:自由联想
答案：C

10.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。
A:镜我
B:自我
C:超我
D:本我
答案：B

11.自卑与心理补偿是()的观点
A:荣格
B:沙利文
C:阿德勒
D:霍尼
答案：C

12.行为塑造过程中,多采用()。
A:负强化法
B:饱和策略
C:正强化法
D:代币管制法
答案：C

13.个体生长发育的第二发展加速期是()
A:青春期
B:童年期
C:青年期
D:幼儿期
答案：A

14.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。
A:心境障碍
B:神经衰弱
C:癔病
D:精神分裂症
答案：C

15.咨询目标应该是由()。
A:咨询师根据自己的经验制定
B:求助者根据自己的问题确定
C:咨访双方共同协商确定
D:上级咨询师指导确定
答案：C

16.一般适应征候群的第三个阶段是()
A:衰竭阶段
B:康复阶段
C:警觉阶段
D:搏斗阶段
答案：A

17.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值
A:锥体细胞和杆体细胞
B:感觉细胞和联络细胞
C:中央细胞和边缘细胞
D:双极细胞和节细胞
答案：A

18.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,体现的是()。
A:善行
B:尊重
C:诚信
D:公正
答案：A

19.荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。
A:前意识
B:意识
C:个人潜意识
D:集体潜意识
答案：C

20.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。
A:家庭教养
B:诱发事件
C:躯体疾病
D:认知模式
答案：D

21.动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。分值
A:U
B:线性
C:N
D:倒U
答案：D

22.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。
A:可以反映人的心理发展成熟的程度
B:能够提高人们的应对水平
C:可以反映人们解决问题的能力
D:可以比较不同个体或群体的应对行为差异
答案：B

23.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。
A:努力启发求助者的自我指导能力
B:改变求助者的问题行为
C:改变求助者的不良认知
D:使求助者的不同需要得到极大满足
答案：A

24.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。
A:严肃、冷静、寡言
B:谦逊、顺从、通融
C:认真、负责、尽职
D:好强、独立、积极
答案：B

25.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。
A:0-1
B:3-5
C:1-3
D:5-12
答案：A

26.在“吃大锅饭”的单位,最容易产生的现象是()。分值
A:社会懈怠
B:社会促进
C:社会抑制
D:平衡理论
答案：A

27.以下关于健康心理学的工作领域,错误的是()
A:疾病预防和治疗中的心理学问题
B:生活方式及心理活动与疾病的关系
C:心身疾病的