2022届高三物理一轮复习必备精品磁场doc高中物理.docx

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第8章磁场
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课程内容标准：
1.列举磁现象在生活和生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。
2.了解磁场，知道磁感应强度和磁通量，会用磁感线描述磁场。
3.会判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。
4.通过实验，认识安培力，会判断安培力的方向。会计算匀强磁场中安培力的大小。
5.通过实验，认识洛伦兹力，会判断洛伦兹力的方向，会计算洛伦兹力大小。了解电子束的磁偏转原理及其在科学技术中的应用。
6.认识电磁现象的研究在社会发展中的作用。
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本章在电磁学乃至整个高中物理中都占据重要地位，它是电磁感应的基础，更是近几年高考命题的重点。在复习时要注意把握以下几点：
重视并加强对基本概念、基本规律的学习，注意将磁场与电场对比，注意它们的区别。
熟练掌握几种常见的磁体（电流）周围磁感线的空间分布特点，会用有关图形表示，善于画俯视图、仰视图、侧视图等。
通电导线在磁场中手安培力的分析与计算，首先掌握左手定则，会判断安培力的方向，其次熟练掌握受力分析方法，应用有关知识解决安培力参与的平衡、加速等问题。特别注意安培力、电流（导线）、磁场方向三者的空间方位关系。
带电粒子在磁场中的匀速圆周运动，要掌握基本法（找圆心、求半径、画轨迹），利用几何知识、求半径及圆心角是关键
带电粒子在复合场中的运动是近几年高考重点和热点，准确分析受力和运动情况，并由几何知识画出轨迹是关键。两种基本模型：速度选择器（电磁场正交）和回旋加速器（电磁场相邻）

第1课时磁场、磁场对电流的作用
1、高考解读
真题品析
知识：安培力的大小与方向
例1.（09年全国卷Ⅰ）17.如图，一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向（垂直于纸面向里）垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L，且。流经导线的电流为I，方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力

A.方向沿纸面向上，大小为
B.方向沿纸面向上，大小为
C.方向沿纸面向下，大小为
D.方向沿纸面向下，大小为
解析：该导线可以用a和d之间的直导线长为来等效代替,根据,可知大小为,方向根据左手定则.A正确。
答案：A
点评：熟练掌握安培力公式中各个物理量的含义，此题中，L就利用了等效长度。

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知识：通电导体在安培力作用下的转动和平动
例2.如图所示，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由转动，当导线通入图示方向电流I时，导线的运动情况是（从上往下看）
()
A．顺时针方向转动，同时下降B．顺时针方向转动，同时上升
C．逆时针方向转动，同时下降D．逆时针方向转动，同时上升
答案：A
点评：1.电流元法：即把整段电流等效为多段直线电流元。进而判断受力、运动
2、等效法：环行电流或通电螺线管都可以等效成条形磁铁，条形磁铁也可以等效成环行电流或通电螺线管
3、推论法（1）两电流相互平行时无转动趋势，有靠近或远离的趋势，同向电流相互吸引，
反向电流相互排斥；
（2）两电流不平行时，有转动到相互平行且电流方向相同的趋势，然后相互靠近。

2、知识网络
考点1.磁场的基本概念
磁体的周围存在磁场。
电流的周围也存在磁场
变化的电场在周围空间产生磁场（麦克斯韦）。
磁场和电场一样，也是一种特殊物质
磁场不仅对磁极产生力的作用，对电流也产生力的作用．
磁场的方向——在磁场中的任一点，小磁针北极受力的方向，亦即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向．
磁现象的电本质:磁铁的磁场和电流的磁场一样，都是由电荷的运动产生的．

考点2.磁场的基本性质
磁场对放入其中的磁极或电流有磁场力的作用．（对磁极一定有力的作用;对电流只是可能有力的作用,当电流和磁感线平行时不受磁场力作用）。
磁极和磁极之间有磁场力的作用
两条平行直导线，当通以相同方向的电流时，它们相互吸引，当通以相反方向的电流时，它们相互排斥
电流和电流之间，就像磁极和磁极之间一样，也会通过磁场发生相互作用．
磁体或电流在其周围空间里产生磁场，而磁场对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用．
磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场来传递的

考点3。磁感应强度（矢量）
1.在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安培力F安跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫做磁感应强度，（B⊥L，LI小）
2.磁感应强度的单位:特斯拉，简称特，国际符号是T
3.磁感应强度的方向:就是磁场的方向．小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向．磁感线上各点的切线方向就是这点的磁场的方向．也就是这点的磁感应强度