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专业《认知心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 广东省荔湾区整理《认知心理学》考试必刷200题王牌题库及答案下载 第I部分单选题(100题) 1.关于暗示,错误的说法是()。分值 A:年龄越小时个体越容易接受暗示 B:有人格魅力的暗示者暗示效果较好 C:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示 D:总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异 答案:D 2.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的作用。分值 A:双向作用 B:定势作用 C:消极 D:积极 答案:C 3.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的() A:惊吓期 B:警觉期 C:康复期 D:恢复期 答案:A 4.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为的特质是()。 A:根源特质 B:首要特质 C:次要特质 D:中心特质 答案:B 5.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是() A:双重趋避冲突 B:双趋冲突 C:双避冲突 D:趋避冲突 答案:C 6.求助者中心疗法的最根本的特点是() A:以咨询关系为导向 B:强调咨询过程 C:注重咨询技巧 D:固定咨询步骤 答案:A 7.对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。分值 A:稳定 B:准确 C:系统 D:变化 答案:D 8.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是() A:双避冲突 B:双趋冲突 C:趋避冲突 D:双重趋避冲突 答案:D 9.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。 A:求助者的沉默多数是咨询师引起的 B:咨询师必须想方设法主动打破沉默 C:沉默是求助者进行探索、表达时的停止 D:沉默是求助者对咨询师的故意刁难 答案:C 10.记忆是()分值 A:对客观事物间接的反映 B:过去的经验在头脑中的反映 C:对客观事物概括的反映 D:对客观事物直接的反映 答案:B 11.以下属于保密例外的是()。 A:求助者患乙型肝炎 B:求助者的姓名、住址 C:求助者处于抑郁发作阶段 D:求助者的婚外情 答案:C 12.属于惩罚法中的特殊性惩罚的是() A:隔离 B:批评 C:罚款 D:劳动改造 答案:A 13.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()分。 A:38.5至43.3 B:56.7至61.5 C:大于61.5 D:小于38.5 答案:D 14.SCL-90评定的症状应该发生在()。 A:任何时间 B:一周内 C:一月内 D:一年内 答案:B 15.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。分值 A:社会视角 B:控制点 C:利益 D:态度 答案:A 16.把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是() A:夸大妄想 B:钟情妄想 C:关系妄想 D:被害妄想 答案:C 17.摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须()。 A:征得求助者的同意 B:符合咨询进程需要 C:征得督导师同意 D:符合求助者的利益 答案:A 18.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知流派认为这是个体的()差异造成的。 A:心理表征 B:知觉风格 C:目标和预期 D:解释和归因 答案:B 19.使用面质技术时,错误的做法是()。 A:不以事实为依据 B:避免个人发泄 C:使用尝试性面质 D:避免无情攻击 答案:A 20.“体语”不包括()。分值 A:身体接触 B:社会距离 C:装束打扮 D:人际距离 答案:B 21.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。 A:可以比较不同个体或群体的应对行为差异 B:可以反映人们解决问题的能力 C:可以反映人的心理发展成熟的程度 D:能够提高人们的应对水平 答案:D 22.童年期儿童思维的本质特征是() A:依赖具体内容的逻辑思维 B:从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 C:思维类型变化的转折期在小学中年级 D:思维主导类型发生质变的过程 答案:A 23.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。 A:自学概念 B:自己进行ABCDE的工作 C:自我完善 D:自己发现什么是合理信念 答案:B 24.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。 A:免疫、社会支持、人格 B:认知、社会支持、免疫 C:认知、情绪情感、意志 D:认知、情绪情感、社会支持 答案:B 25.艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是() A:获得勤奋感,克服自卑感 B:获得亲密感,克服孤独感 C:获得自主感,克服羞耻感 D:获得主动感,克服内疚感 答案:D 26.情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出