氯气的性质说课稿学习教案.pptx

会计学一、教材分析二、教学方法分析三、学法分析四、教学过程阅读资料：
瑞士著名的化学家舍勒自1773年开始致力于研究当时叫黑锰矿的物质，黑锰矿就是MnO2，舍勒在研究过程中惊奇发现当把MnO2和浓盐酸混合加热时，很快就产生一种黄绿色的气体，舍勒简直高兴到了极点，因为当时人们很少看到过有色气体，但很快兴奋变成了厌恶，这种黄绿色气体源源不断地产生，几乎使舍勒窒息，肺部极为难受。受科学家职业本能的驱使，舍勒对这种气体进行观察和研究，发现把鲜艳的花或翠绿的叶子放到其中，美丽的色泽很快褪去了，火遇到它立即熄灭，将蚱蜢放进去蹦达几下就死去了，它还能与金属发生化学反应。
他将这种元素命名为Chlorine，这个名称来自希腊文，有“绿色的”意思。我国早年的译文将其译为“绿气”，后改为氯气小资料：
氯气最早在第一次世界大战时被用作化学武器，德军向英法联军首先使用。黎明时突然冒出一股阴森森的黄绿色气体,很快数百名英军战士中毒死亡,数千名士兵双目失明,一些士兵爬到树上才免于难（二）新课教学2、氯原子的结构
分析氯原子结构示意图，启发学生通过原子结构特点，推导氯气的性质。培养学生知识应用的能力。3、氯气的化学性质4、氯水的成分及性质5、氯气的用途（三）、知识迁移
分组讨论问题：氯水中所含有的分子、离子是什么？这些微粒决定氯水相应的什么性质？新制的氯水和久置的氯水成分有何区别？五、课堂教学效果评估：六、板书设计：
氯气的性质
一、物理性质
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