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城内小学关于开展未成年人犯罪工作的汇报材料张戈庄小学未成年人保护和预防未成年人犯罪工作总结未成年人是国家未来的建设者是中国特色社会主义事业的接班人。关注未成年人的健康成长加强未成年人的思想道德建设预防未成年人违法犯罪是一个世界性的问题也是一个长期的任务是学校德育工作的重中之重。根据《中共中央国务院进一步加强和改革未成年人工作的若干意见》和教育部有关文件精神结合我校师生的具体情况。坚持以人为本以让学生健康发展为目标精心构筑教育平台着力整和教育资源不断探索“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的新思路、新方法使我校该项工作呈现出健康发展的势头取得了较好的教育效果。下面就我校“关注未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作谈谈具体的做法。一、在未成年人保护工作方面(一)建立健全组织统一思想强化认识我国青少年占全国人口的近半数青少年能否健康成长关系到国家的存亡、民族的兴衰。由于种种原因当前社会上、校园内影响未成年人健康成长的因素依然存在侵犯未成年人合法权益的行为时有发生未成年人犯罪率不断上升且呈现出低龄化、智能化的特点。鉴于目前的这种状况学校在紧抓教学质量的同时高度关注“未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作。由校长室督查各部门具体操作广大教职工协同配合形成一个立体的教育管理网络使学生的违法、犯罪行为消化、遏制在萌芽状态。为此学校成立专门的组织—未成年人保护和预防未成年人犯罪工作领导小组。由校长任-1-组长派出所领导任副组长校行政领导、各班主任、任课教师、心理健康教师为组员。校长全面负责各成员协同配合。如每周一的行政例会校长室都要过问“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的进展状况并督促德育处、总务处、团队定期组织班主任、课任教师、后勤工作人员、团员干部学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法规以及中小学生自我安全防范常识。要求各部门一定要做到思想认识和行动的高度统一使“关注未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作真正做到齐抓共管、常抓不懈;日常工作要求各部门有计划工作过程有记录工作信息要做到学校、学生家庭双向反馈。确保该项工作不留于形式要有实效。(二)加强教师德育队伍建设以人格魅力感召学生小学生处在一个特殊的年龄阶段可模仿性、塑造性、个性伸展意识、自我表现欲强情绪变化明显。针对这一特点学校要求广大教师要能适应新课改的精神要求树立“学高为师身正为范”身教重于言教的思想树立“民主、和谐”的师生观不断完善考评机制。自觉以高尚的情操和人格道德魅力去感召学生。广大教师要认真贯彻落实“中小学教师职业道德规范”爱岗敬业严谨治学对业务精益求精做到思想上和行为上保持一致;语言上讲文明;行动上遵纪守法诚信守时;穿着上肃穆端庄处处做学生的表率;不体罚或变相体罚学生;在学习上做学生的伙伴生活上做学生的知己""教师高尚的师德良好的师风对学生的思想道德建设起到了潜移默化的教育作用-2-也为“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的开展奠定了坚实的基础。(三)发挥课堂主渠道作用全方位渗透德育教育学校作为“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”工作的主阵地、主渠道对做好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”的工作负有重要责任。长期以来课堂是教学的主要形式也是素质教育、德育的主渠道。我校广大师生牢固树立“教书育人、以人为本”的思想。各任课教师认真钻研教材、挖掘教材的德育资源不断改进教法、学法通过师生互动、学生自主学习、合作学习、探究学习引导学生培养真、善、美的品质和情操。在课堂教学评价中不光重视知识的正确传授更注重学生能力培养、兴趣的培养通过课堂教学使学生获得知识和思想道德的双赢。(四)积极开辟第二课堂以高尚的情操塑造学生农村小学不比城市小学的学生信息面、知识面相对要狭窄些但同样具有可塑性、伸张性强的特点而且学生的精力充沛业余时间无从打发所以开辟第二课堂教育培养学生的学习兴趣调动学生的学习积极性寻找学生的闪光点进行个别教育是必不可少的。为此我校除了每学期请县电影队来学校放爱国主义电影外还充分利用学校现有的多媒体、远程教育等设施组织学生观看爱国主义影片学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的内容;学习未成年人自我保护常识;观看不尊重知识、不努力学习的严重后果个案以及迷恋网吧、校园暴力事件的危害性的事例并组织学生-3-讨论、写观后感激发学生强烈的爱国热情和民族自尊心增强学生的维权意识提高自我保护的能力。音体美等兴趣小组发挥了学生的特长爱好激发了学生的学习兴趣增强了学生的才干和知识陶