河南省商城县2024年《变态心理学》资格考试必刷200题通关秘籍题库含答案【典型题】.docx

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河南省商城县2024年《变态心理学》资格考试必刷200题通关秘籍题库含答案【典型题】

第I部分单选题（100题）

1.海德的态度转变理论是()。分值
A:认知失调论
B:平衡理论
C:社会交换论
D:角色理论
答案：B

2.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()分值
A:诱因
B:爱好
C:需要
D:内驱力
答案：A

3.生物性压力源不包括()。
A:饥饿
B:噪音
C:躯体创伤
D:歪曲的认知
答案：D

4.“男女同化”人格是指()
A:一种不成熟的人格
B:男性更加“男性化”,女性更“女性化”
C:男性“女性化”,女性“男性化”
D:一种变态的人格
答案：C

5.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()
A:再教育阶段
B:修通阶段
C:领悟阶段
D:心理诊断阶段
答案：B

6.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨询目标。
A:完形疗法
B:存在-人本主义
C:行为主义
D:精神分析学派
答案：A

7.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值
A:从生理自我到社会自我,最后到心理自我
B:从社会自我到生理自我,最后到心理自我
C:从心理自我到生理自我,最后到社会自我
D:从生理自我到心理自我,最后到社会自我
答案：A

8.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()
A:2.5~3.5岁
B:1.5~2.5岁
C:3.5~4.5岁
D:0.5~1.5岁
答案：B

9.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()
A:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度
B:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度
C:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用
D:详细观察和记录目标行为发生的制约因素
答案：A

10.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。
A:填写症状严重的情况
B:以从前情况为准
C:以目前情况为准
D:根据不同项目来选择
答案：C

11.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()
A:对求助者有足够的吸引力
B:是求助者喜欢、需要的
C:只能是外强化物
D:是现实可行、可以达到的
答案：C

12.各种认知能力发展最迅速的时期是()
A:幼儿期
B:婴儿期
C:青春期
D:童年期
答案：B

13.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。分值
A:倒U型曲线
B:线性
C:U型曲线
D:指数曲线
答案：A

14.根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近()的情况。
A:3个月
B:2周
C:3周
D:2个月
答案：A

15.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()
A:分析
B:解说
C:强化、巩固
D:修正、改变
答案：D

16.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。分值
A:行为主体
B:背景
C:刺激客体
D:图形
答案：B

17.生理零度是指()分值
A:皮肤表面的温度
B:正常的体温
C:36.5℃
D:37℃
答案：A

18.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。
A:韦特默
B:卡特尔
C:比内-西蒙
D:高尔顿
答案：A

19.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()
A:依恋
B:母子关系
C:亲子关系
D:情感
答案：A

20.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。
A:情境焦虑
B:存在焦虑
C:新异焦虑
D:素质焦虑
答案：C

21.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。分值
A:心理上
B:道德上
C:认知上
D:行为上
答案：A

22.一般适应征候群的第三个阶段是()
A:衰竭阶段
B:警觉阶段
C:康复阶段
D:搏斗阶段
答案：A

23.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。
A:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介
B:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者
C:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程
D:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者
答案：A

24.心理动力学治疗师指出、说明求助者梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使用的技术是()。
A:自由联想
B:对阻抗的分析
C:解释
D:释梦
答案：C

25.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()
A:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B:认识到必须尊重他人的想法和看法