河南省《认知心理学》考试必背200题真题题库及参考答案（最新）.docx

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河南省《认知心理学》考试必背200题真题题库及参考答案（最新）

第I部分单选题（100题）

1.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()分值1分
A:整体性观点
B:心身一体观点
C:心理、生理交互作用观点
D:限制性观点
答案：A

2.在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。
A:=2
B:≥1
C:=1
D:≥2
答案：D

3.“我对丈夫忠诚,丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征是()
A:糟糕至极
B:过分概括化
C:夸大或缩小
D:绝对化要求
答案：D

4.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()
A:维护生命取向
B:惩罚和服从取向
C:普遍道德原则取向
D:社会契约取向
答案：A

5.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。
A:理想自我
B:现实自我
C:真实自我
D:镜像自我
答案：B

6.人脑中已有的知识经验网络称为()。分值
A:框架
B:内隐认知
C:图式
D:核心知识
答案：C

7.大脑皮质的颞上回是()分值
A:听觉性言语中枢
B:视觉性言语中枢
C:书写性言语中枢
D:运动性言语中枢
答案：A

8.口头言语发展的关键时期是()
A:婴儿末期
B:幼儿期
C:婴儿早期
D:童年期
答案：B

9.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。
A:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受
B:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响
C:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中
D:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结
答案：A

10.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值
A:视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉
B:运动觉、平衡觉和机体觉
C:视觉和听觉
D:外部感觉和内部感觉
答案：D

11.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()
A:解说
B:强化、巩固
C:分析
D:修正、改变
答案：B

12.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。
A:为求助者提供释放压抑的空间
B:双方共同制定合适的咨询目标
C:正确进行心理诊断
D:解决求助者的困扰
答案：A

13.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。
A:体验自由感
B:建立好习惯
C:潜意识意识化
D:消除自我失败
答案：C

14.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的()
A:心理诊断阶段
B:修通阶段
C:领悟阶段
D:再教育阶段
答案：C

15.无对象性的知觉是()
A:幻觉
B:妄想
C:谵妄
D:错觉
答案：A

16.咨询师不思进取、固步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了()原则。
A:善行
B:责任
C:公正
D:诚信
答案：B

17.“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。
A:完形治疗
B:人本主义疗法
C:行为治疗
D:认知行为疗法
答案：B

18.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。
A:学会现实合理的思维方式
B:完善自我分析
C:减少情绪困扰和不良行为
D:完善自我体验
答案：A

19.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()
A:力比多发挥作用
B:自我的调节作用
C:心理社会危机
D:心理防御机制
答案：C

20.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分值
A:9~10岁
B:5~6岁
C:11~12岁
D:7~8岁
答案：A

21.生物节律给人提供了判断时间的信息,所以这种节律也可叫()分值
A:生物反馈
B:生活节律
C:生物钟
D:作息规律
答案：C

22.象征性游戏又称为()
A:模仿游戏
B:假装游戏
C:规则游戏
D:机能游戏
答案：B

23.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分值
A:轻度受损
B:没有受损
C:中度受损
D:重度受损
答案：C

24.钟友彬认识领悟疗法属于()。
A:行为疗法
B:人本主义疗法
C:认知疗法
D:精神分析疗法
答案：D

25.遵守专业伦理,最大的受益者是()。
A:求助者
B:咨询师
C:求助者家属
D:咨询机构
答案：A

26.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。
A:指导加提出新问题
B:面质加提出新问题
C:解释加提出新问题
D:释义加提出新问题
答案：D

27.对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。分值
A:准确
B:变化
C:稳定
D:系统
答案：B