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整理安徽省《变态心理学》考试必背200题真题题库及参考答案

第I部分单选题（100题）

1.心理咨询师的人格魅力、看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备()。
A:自我修复和觉察的能力
B:自知之明
C:有强烈的责任心
D:善于容纳他人
答案：A

2.以下不属于知情同意要素内容的是()。
A:咨询师能力的认证和受培训的情况
B:督导或其他心理专家的介入
C:保密权利与限制
D:咨询师的收入
答案：D

3.格式塔心理学主张()分值
A:从整体上来研究心理现象
B:心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
C:心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
D:心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
答案：A

4.MMPI的F量表得高分提示()。
A:情感高涨
B:心身疾病
C:心理健康
D:理解错误
答案：D

5.心理咨询师根据ABC理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和C,这个过程发生在合理情绪疗法的()
A:领悟阶段
B:修通阶段
C:心理诊断阶段
D:再教育阶段
答案：C

6.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。
A:认知、社会支持、免疫
B:免疫、社会支持、人格
C:认知、情绪情感、意志
D:认知、情绪情感、社会支持
答案：A

7.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。
A:对精神病人的严重程度进行评估
B:对求助者进行摄入性会谈
C:对抑郁发作的求助者实施转介
D:建议求助者到医院排除躯体疾病
答案：A

8.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()分值
A:似动知觉
B:时间知觉
C:方位知觉
D:运动知觉
答案：B

9.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。
A:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受
B:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结
C:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中
D:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响
答案：A

10.人格五因素模型中,()是指人们心理活动的强度。
A:外倾性
B:尽责性
C:神经质
D:开放性
答案：A

11.精神分析理论认为儿童游戏是()
A:通过游戏获得愉快
B:对未来生活所必需的技能的排演和练习
C:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
D:儿童认知水平的反映
答案：C

12.倾听时应避免()。
A:作道德性评判
B:给予鼓励性回应
C:机警和共情的态度
D:认真、关注地听
答案：A

13.婴儿情感社会化的重要标志是()
A:微笑
B:依恋
C:兴趣
D:哭泣
答案：B

14.第二逆反期的独立自主要求主要在于()
A:要求按自我的意志行事
B:要求精神自主和人格的独立
C:反抗父母的控制和过度保护
D:要求社会地位的优越
答案：B

15.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。
A:共情
B:关切
C:热情
D:尊重
答案：D

16.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()分值
A:顶叶
B:枕叶
C:颞叶
D:额叶
答案：A

17.干预和训练感知能力发展的关键期是()
A:幼儿期
B:胎儿期
C:童年期
D:婴儿期
答案：D

18.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。
A:能够提高人们的应对水平
B:可以反映人们解决问题的能力
C:可以比较不同个体或群体的应对行为差异
D:可以反映人的心理发展成熟的程度
答案：A

19.自卑与心理补偿是()的观点
A:阿德勒
B:霍尼
C:荣格
D:沙利文
答案：A

20.关于爱情的描述,不正确的是()。分值
A:爱情具有浪漫色彩
B:爱情是一种高级情感
C:幼儿也有爱情
D:爱情是人际吸引最强烈的形式
答案：C

21.阳性强化法也称为()
A:负强化法
B:负惩罚法
C:正惩罚法
D:正强化法
答案：D

22.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现
A:第三阶段
B:第一阶段
C:第七阶段
D:第五阶段
答案：A

23.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,说明其处于“一般适应征候群”的()
A:康复阶段
B:衰竭阶段
C:搏斗阶段
D:警觉阶段
答案：C

24.婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()
A:五指分化
B:直立行走
C:抓握反射
D:手眼协调
答案：D

25.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()
A:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同