河南省普通高校篮球选项课教学现状及发展对策研究的任务书.docx

河南省普通高校篮球选项课教学现状及发展对策研究的任务书
任务书
一、题目
河南省普通高校篮球选项课教学现状及发展对策研究
二、研究的背景和意义
篮球作为集体项目运动之一，在我国受到了广大人民的热爱和追捧。在高校选项课教学中，篮球也被逐渐引入，成为了一项热门的选课项目。作为一项需要协作精神、体能和技术的运动，篮球选项课的教育目的在于提高学生的身体素质、团队协作能力和技术水平。
然而，在实际的教学过程中，我们发现不少高校篮球选项课的教学存在一些问题，如缺乏高质量的教练、缺乏足够的篮球场地、缺乏恰当的教学管理和教学设备支持等问题，导致教学效果欠佳。因此，本次研究旨在系统了解河南省普通高校篮球选项课教学现状，找出问题所在，并提出相应的教育对策，以推动高校篮球选课教学质量的提高和发展。
三、研究的内容和方法
1.了解河南省普通高校篮球选项课的数据和情况，分析目前存在的问题；
2.查阅相关文献，对国内外高校篮球选项课的教育案例做出横向比较；
3.进行问卷调查和实地走访，收集学生、教师和教练对高校篮球选项课教学的意见和建议；
4.结合实际情况和理论研究，制定高校篮球选项课教学发展对策。
四、研究的预期目标
1.对河南省普通高校篮球选项课教学的现状进行全面了解，找出问题所在；
2.探究国内外高校篮球选项课教学案例，为我省高校篮球选项课教学提供参考；
3.收集学生、教师和教练的意见和建议，为高校篮球选项课教学质量提供依据和参考；
4.制定可行的高校篮球选项课教学发展对策，促进高校篮球选项课教学水平的提高。
五、研究的阶段和时间安排
第一阶段：文献调研和数据收集（1个月）。
第二阶段：问卷调查和走访（2个月）。
第三阶段：对研究资料逐一分析，总结得出结论（1个月）。
第四阶段：制定高校篮球选项课教学发展对策（1个月）。
第五阶段：论文撰写与答辩（2个月）。
六、预期成果
1.完成一篇篮球选项课教学研究论文；
2.提出可行的高校篮球选项课教学发展对策。
3.推动高校篮球选项课教学质量的提高和发展。
七、研究的参考文献
1.谭茵,李恩芝.高校篮球选项课教学的现状与问题研究[J].体育文化导刊,2018(19):78-79.
2.王丽娜.篮球选项课教育的意义与实践[J].体育文化教育,2019(4):62-63.
3.许瑞,吴家波.篮球运动在高校体育选项课程中的实践[J].北京体育大学学报,2016(6):28-29.
4.张晓鹏.高校篮球选项课教学不足与改进策略研究[J].常州大学学报:教育科学版,2017(6):87-89.