宁夏大学辅修专业管理办法.doc
猫巷****忠娟
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本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。宁夏大学辅修专业管理办法(2021年6月制定)第一章总则第一条我校在本科人才培养中推行主辅修制度是充分发挥综合性大学学科优势探索跨学科组织教学模式促进培养基础扎实、人格健全、有较强的就业能力和发展潜力的合格本科人才的一项教学改革措施。第二条辅修专业是指学生在修读本专业(即主修专业)的同时再修读另一个专业的学科主要基础课程和专业主干课程。第三条主辅修制的培养模式是。全
大学辅修专业(学位)教育管理办法.pdf
大学辅修专业(学位)教育管理办法第一章总则第一条为全面推进素质教育,拓展学生知识面,为学有余力的学生提供更广阔的发展空间,发挥学校办学的优势和特色,适应国家经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需求,培养有创新精神和实践能力的复合型人才,增强学生的适应能力与竞争能力,特制定本办法。第二条辅修专业是指全日制本科学生修读主修专业以外,辅修的另一个专业;辅修专业学士学位是指由学校授予的全日制本科学生修读主修专业外的跨学科门类专业而获得的学士学位。第三条辅修专业学士学位所设专业必须具有学士学位授予资格并已有3届及以
辅修专业管理办法.docx
7青海大学昆仑学院辅修专业管理办法(试行)(2010年9月修订)总则第一条为全面推行素质教育促进学科之间的交叉渗透进一步调动学生学习的积极性挖掘学生的学习潜力增强学生竞争能力拓宽学生就业渠道加快培养素质较高、能力较强、知识面较宽的应用型人才根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部第21号令)和《青海大学昆仑学院本科学生管理规定》的要求学院决定在我院本科生中试行主辅修制现根据我院实际情况制定本管理办法。第二条学院鼓励学有余力的学生在修好主修专业的同时自愿选修辅修专业对完成本专业学业同时辅修其它专
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欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!青海大学昆仑学院辅修专业管理办法(试行)(2010年9月修订)第一章总则第一条为全面推行素质教育,促进学科之间的交叉渗透,进一步调动学生学习的积极性,挖掘学生的学习潜力,增强学生竞争能力,拓宽学生就业渠道,加快培养素质较高、能力较强、知识面较宽的应用型人才,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部第21号令)和《青海大学昆仑学院本科学生管理规定》的要求,学院决定在我院本科生中试行主辅修制,现根据我院实际情况制定本管理办法。第二条学院鼓学有励余力的学生在修好主修专业
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欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!青海大学昆仑学院辅修专业管理办法(试行)(2010年9月修订)第一章总则第一条为全面推行素质教育,促进学科之间的交叉渗透,进一步调动学生学习的积极性,挖掘学生的学习潜力,增强学生竞争能力,拓宽学生就业渠道,加快培养素质较高、能力较强、知识面较宽的应用型人才,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部第21号令)和《青海大学昆仑学院本科学生管理规定》的要求,学院决定在我院本科生中试行主辅修制,现根据我院实际情况制定本管理办法。第二条学院鼓学有励余力的学生在修好主修专业