天童常绿阔叶林不同演替阶段N、P化学计量学研究的任务书.docx

天童常绿阔叶林不同演替阶段N、P化学计量学研究的任务书
任务书
《天童常绿阔叶林不同演替阶段N、P化学计量学研究》
一、背景与意义
天童位于中国华东地区，气候温和湿润，为典型的亚热带自然林区。其中，天童常绿阔叶林是其典型森林类型之一，其主要形成于中新世末至更新世初，是该地区自然条件下的天然森林。近年来，由于人类活动的影响，该林区出现了不同程度的演替和干扰，破坏了自然森林生态系统的平衡。
氮、磷是常见的限制元素，影响森林生态系统功能和稳定性。因此，研究天童常绿阔叶林不同演替阶段的N、P化学计量学及其环境意义，对于维护其生态系统平衡、恢复其生态系统功能具有重要意义。
二、研究内容
1.对天童常绿阔叶林不同演替阶段的样地进行采样，分析各自的土壤有机氮、无机氮、总氮、植物可吸收态氮、土壤速效磷、全磷等化学计量学指标，并比较其差异。
2.分析不同演替阶段土壤和植被的N、P含量及其比值，研究其变化特征和环境意义。
3.建立化学计量学模型，分析N、P含量对于植被生长的影响及其在森林演替过程中的作用。
4.综合分析不同演替阶段的生物量、土壤养分含量、土壤微生物数量等指标，揭示土地利用方式和演替对于土地养分循环和生态系统的影响。
三、研究方法
1.采用随机抽样方法，在天童常绿阔叶林不同演替阶段各选取多个样地，采集土壤和植被样品，分析其化学计量学指标。
2.采用现场测量、化验和实验室分析等方法，对土壤有机氮、无机氮、总氮、植物可吸收态氮、土壤速效磷、全磷等化学计量学指标进行分析，并比较不同演替阶段的差异。
3.采用光谱仪、离子色谱仪、哈特曼仪等分析方法，对土壤和植被的N、P含量、比值等指标进行分析，并研究其变化特征和环境意义。
4.建立化学计量学模型，采用统计分析方法，分析N、P含量对于植被生长的影响及其在森林演替过程中的作用。
5.采用生态学和生物地球化学等学科的综合方法，分析不同演替阶段的生物量、土壤养分含量、土壤微生物数量等指标，揭示土地利用方式和演替对于土地养分循环和生态系统的影响。
四、预期成果
通过对天童常绿阔叶林不同演替阶段N、P化学计量学研究，预期达到以下成果：
1.揭示不同演替阶段土壤有机氮、无机氮、总氮、植物可吸收态氮、土壤速效磷、全磷等化学计量学指标的差异及其环境意义。
2.分析不同演替阶段土壤和植被的N、P含量及其比值，研究其变化特征和环境意义。
3.建立化学计量学模型，分析N、P含量对于植被生长的影响及其在森林演替过程中的作用。
4.综合分析不同演替阶段的生物量、土壤养分含量、土壤微生物数量等指标，揭示土地利用方式和演替对于土地养分循环和生态系统的影响。
五、参考文献
1.肖桂云,梁一鸣,方明,等.长白山东坡森林演替过程中土壤氮磷化学计量学特征[J].应用生态学报,2007,18(11):2521-2527.
2.王军红,王志伟,李锐,等.大云山森林生态系统土壤氮、磷化学计量学特征[J].生态学报,2009,29(8):4198-4205.
3.张建平,胡进贵,韩志刚,等.苏北盐渍地不同演替阶段土壤氮磷化学计量学特征[J].土壤学报,2017,54(4):908-919.
4.薛童,邵雪梅,杨晟灿,等.长白山不同森林类型土壤氮磷化学计量学特征[J].生态学报,2015,35(13):4173-4183.
5.邓继锋,杨志霞,范金光,等.黄土塬景观尺度土壤氮磷化学计量学研究[J].生态环境学报,2017,26(9):131-137.