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单元优化总结比较内容比较 内容整合二项目项目项目排“误”法排“异”法范例应用 (2011·高考广东文综卷)有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上.”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是() A.公民大会是最高权力机构 B.居民中奴隶数量多于自由民C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外 D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出 【解析】 选项试一试 1.悉尼·胡克《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是,一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用.”古希腊提防英雄人物的关键措施是()A.设立公民大会 B.成立五百人议事会 C.实行“陶片放逐法” D.轮流执政,抽签选举 解析:选C.解答本题的关键是读懂题干材料,从材料看雅典民主政治必须时常提防英雄人物滥用权力.公民大会、五百人议事会是民主政治运作的机构,与提防英雄人物滥用职权无关,故排除A、B.“陶片放逐法”有利于公民监督官员滥用职权,故符合题意.从抽签选举的消极作用看,抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用,故排除D.答案为C.2.伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺.”其中的“公民”是() A.全体国民 B.全体成年国民 C.所有的成年男子D.祖籍本邦,拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子 解析:选D.本题主要考查学生分析历史材料的能力.雅典有大量的奴隶和外来移民,他们都没有公民权. 3.公民法是早期罗马法的主要内容,万民法是罗马帝国境内的“国际法”.下列相关评述正确的是()A.万民法是对公民法的否定 B.都维系了罗马帝国的稳定 C.根本上维护了平民的利益 D.蕴含了人人平等、公正至上的法律观念 解析:选D.考查公民法和万民法的关系.万民法是对公民法的继承与发展,A项错误;公民法出现在罗马共和国时期,万民法出现在罗马帝国时期,因此B项只符合万民法;法律是维护统治阶级利益的工具,万民法与公民法从根本上维护的是奴隶主阶级的利益,C项错误;公民法与万民法都体现了罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念. 4.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律.而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服.”“最为持久的征服”的具体表现是() A.颁布了世界上第一部成文法《十二铜表 法》 B.由公民法到万民法,首创国际法的概念 C.为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源 D.编纂《民法大全》,标志着罗马法体系的 最终完善解析:选C.本题主要考查罗马法对世界的影 响.A、B两项没有完整表述出“最为持久的 征服”这一影响的内涵;D项属于对罗马法发 展过程的描述,与题干无关;只有C项完整表 述了题干的意思.