历史：第18课《新时期的理论探索》（新人教必修3）.ppt

吴攀科

静宁县成纪中学

真诚的希望和同学们度过愉快而充实的45分钟！

课标呈现学习要求
邓小平理论：
1．知道邓小平理论成熟并形成体系的标志和首次明确提出“邓小平理论”这一概念的党代会。
2．概述邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容。
3．认识邓小平理论的实践指导意义和理论价值，感受邓小平的创造性智慧和胆识。教学重点难点1、预习检测，探究问题：改革开放前的邓小平有何感想？人民群众庆贺粉碎“四人帮”的大快人心事邓小平理论的形成过程第二阶段：产生与发展

第三阶段：走向成熟并形成体系二、邓小平理论的主要内容三、邓小平理论的思想精髓：四、邓小平理论的历史地位三、“三个代表”重要思想确立党的指导思想，就是树立党的理论旗帜．在树立党的理论旗帜上，党的历次全国代表大会中，有四次具有特别重大的历史意义．请问哪四次会议、什么思想理论确立为党的指导思想？预习检测
1.“文化大革命”结束时，中国政治思想领域的显著特征是
A.注重群众路线
B．确立了实事求是的思想路线
C．“左”倾错误未从根本上改变
D．确立了毛泽东思想的指导地位
2.“这是邓小平理论提到新高度、理论成熟并形成体系的标志。”指的是
A．中共十二大B．中共十三大
C．南方谈话D.中共十四大
3．把邓小平理论确立为党的指导思想是在
A．20世纪90年代末B．20收据70年代末
C．20世纪80年代末D．21世纪初4.邓小平理论的精髓是
A．实事求是、解放思想
B．实事求是、与时俱进
C．联俄、联共、扶助农工
D．实事求是、群众路线、独立自主
5.20世纪20年代，列宁提出“新经济政策”，毛泽东开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福推行“新政”，90年代邓小平提出“社会主义也有市场，”倡导中国建立社会主义市场经济，这些反映出的共同问题是
A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴
B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D.“实事求是”是世界性的人类智慧6.“三个代表”重要思想的内涵不包括
A．始终代表先进生产力的发展
B．始终代表先进文化的前进方向
C．始终代表最广大人民的根本利益
D．始终代表多元化的社会文化
7．1998长江抗洪反映了“三个代表”重要思想的哪一方面的内容
A．中国先进的生产力B．中国先进的文化
C．中国最广大人民的根本利益D．社会主义发展方向
8．对“三个代表”重要思想的历史地位说法不准确的是
A．反映了时代要求
B．是江泽民同志个人的智慧结晶
C．是我们必须长期坚持的指导思想
D．是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承、发展探讨---中共十六大在通过的《中国共产党章程》中指出：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动指南。”
请回答：（1）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，分别是在哪一会议上确立的？形成的历史背景分别是什么？（2）这些理论创新成果反映了怎样的共同特点？
研讨-----江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”旅法照片相知甚深的朋友政治坚定人才难得84年阅兵小平同志在深圳