2024年浙江省衢江区《认知心理学》资格考试必刷200题内部题库加答案.docx

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2024年浙江省衢江区《认知心理学》资格考试必刷200题内部题库加答案

第I部分单选题（100题）

1.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()
A:当求助者来到咨询室时立即给予强化
B:当求助者出现目标行为时立即给予强化
C:当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D:求助者即将实施目标行为时给予强化
答案：B

2.联觉是指()分值
A:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象
B:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象
C:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象
D:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象
答案：A

3.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()
A:双趋冲突
B:双重趋避冲突
C:趋避冲突
D:双避冲突
答案：B

4.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值
A:两极对立
B:相互关联
C:不可调和
D:物极必反
答案：A

5.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。
A:鼓励技术
B:解释技术
C:面质技术
D:倾听技术
答案：C

6.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()
A:施太伦
B:皮亚杰
C:普莱尔
D:吴伟士
答案：B

7.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。
A:求助者对咨询师的信心
B:咨询师对求助者的尊重、关切
C:求助者本身潜在的适应能力
D:针对性的咨询所产生的效果
答案：D

8.有嫉妒妄想的人可表现为()
A:想象他人强于自己而生气
B:坚信配偶不忠
C:认为别人嫉妒自己
D:见到他人强于自己而生气
答案：B

9.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师()。
A:对求助者的困惑与处境表示理解
B:不掺杂个人的情绪与观点
C:要从求助者的角度了解求助者的问题
D:必要时给予适当的指导和评价
答案：D

10.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()
A:妄想心境
B:思维云集
C:被洞悉感
D:思维迟缓
答案：D

11.防御机制是()的功能
A:本我
B:自我
C:镜我
D:超我
答案：B

12.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()
A:感知综合障碍
B:思维形式障碍
C:假性幻觉
D:真性幻觉
答案：C

13.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()
A:人所处的环境
B:人与环境的关系
C:人的主观世界
D:外部客观世界
答案：C

14.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值
A:重要他人
B:概括化他人
C:一般他人
D:抽象化他人
答案：A

15.病理性错觉的特点是()
A:属于思维形式障碍
B:不能接受现实检验
C:能够进行自我校正
D:属于感知综合障碍
答案：B

16.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明()对人有影响。分值
A:激情
B:压力
C:心境
D:应激
答案：C

17.不属于神经症的特点的是()
A:具有器质性病变
B:精神痛苦
C:持久性
D:意识的心理冲突
答案：A

18.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值
A:不确定
B:正相关
C:负相关
D:零相关
答案：C

19.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。
A:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中
B:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结
C:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受
D:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响
答案：C

20.婴儿对主体我的认识出现在()前后
A:1岁
B:4个月
C:6个月
D:2岁
答案：A

21.从生物进化的角度可以把情绪分为()。分值
A:基本情绪和复合情绪
B:情绪状态和高级情感
C:生物情绪和社会情绪
D:积极情绪和消极情绪
答案：A

22.记忆过程有()分值
A:三个基本环节
B:二个基本环节
C:四个基本环节
D:五个基本环节
答案：A

23.老年人视觉减退的表现不包括()
A:暗适应所需时间缩短
B:聚焦能力减弱
C:视觉敏锐度下降
D:视野缩小
答案：A

24.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有()分值
A:理解性
B:整体性
C:选择性
D:恒常性
答案：C

25.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。
A:多度的防卫态度
B:逃避现实倾向
C:过分追求完美倾向
D:过多的理解错误
答案：B

26.咨询师