学校申报科技教育特色学校工作总结.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。学校申报科技教育特色学校工作总结学校拥有着独到的地理位置优势同时也见证了浦东改革开放、张江由富裕的农村快速转变为世界闻名的高新技术开发区的整个发展历程最重要的是学校、老师和学生都从亲身经历中最深切的体验和感受到科学技术转化为生产力后所带来的巨大变化从这个角度而言张江实验中学得天独厚的地缘特色为学校申办“科技特色学校”奠定了最厚实的环境基础和有利的行动抓手。6dgww.com伴随着地区的发展学校的硬件条件也伴随着新校址的正式搬迁而一步到位学校除拥有齐全的教学设施外还专辟了两栋连体专用教室楼拥有了较为规范的理化生等实验环境。除拥有一流的办学设施外学校还与张江镇联手建设了包括图书馆、科技体验中心和健康体测中心等完整设施在内的文广中心大楼文体中心所设的项目全部面向地区学生和居民开放。xx年年9月新区决定由华师大实施托管并由二附中派出管理团队。陈胜庆校长率领的学校新班子不仅拥有丰富的治学经验也同时把二附中的科技教育特色成功的移植到了这里在以往工作的基础上学校在“传承大学文化、弘扬张江精神、实现科学发展”的办学目标指导下经过短短一年的努力在实施科技教育、投身科学实践、开展科技活动、参与科技竞赛等方面取得了全面的丰收。陈胜庆校长和他的管理团队受华东师大的委托来自于华东师大二附中。他们的到来也同时带来了二附中的传统科技特色和科学思想。班子一致意识到开展科技教育特色学校的创建工作是形成争创一流的科技教育的激励机制、进一步推动我区科技教育发展的重要工作。学校应在全面实施素质教育的基础上做好在青少年中普及科学技术的工作同时要把积极创建科技教育特色学校形成学校科技教育特色品牌项目作为学校发展的重要抓手。学校率领全体教师系统解读《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及《中华人民共和国科学技术普及法》的有关精神并根据中共上海市委宣传部、上海市科学技术委员会等单位联合印发的“上海市科普事业“十一五”规划”的文件精神进一步加强科技教育特色学校的创建和管理推进学校科技教育的发展。学校配备了科技教育领导班子及其运作网络；学校通过项目管理的模式以推进创建工作并由刘党生副校长亲自领衔；在学校制定和实施办学规划等战略性文件的过程中明确要将科技教育列入学校总体发展目标。在此基础上我校成功承办了新区“张江杯新区中小学劳技竞赛”周到地组织准备工作得到了与会领导专家和兄弟学校师生的好评；学校也在比赛中收获良好成绩。学校把普及科学知识作为学生科技教育的重要内容并贯穿在学校教育教学全过程中；并且学校领导身先垂范带头开设校本课程和讲座为科学教育的全面推进起到了很好的示范引领作用。在学校课程建设中科技教育内容渗透于各类学科之中；坚持深化科技课程改革初步形成了以本校科技教育特色项目为主体的学校课程体系。xx年-2021学年度间已开设科技类相关的校本课程有：“生活中的化学”、“平面设计基础”、“电脑平面设计”、“航模制作”、“摄影”、“几何画板入门”、“几何画板应用”、“数学文化欣赏”、“挖掘物理发展史的篇章”、“走进张江”、“flash制作基础”、“软陶制作”、“初中化学课外实验探究”、“多彩的科学实验”、“绿色校园之化学”、“校园及其周边环境监测”、“现代生物技术与社会”、“生活中的微生物”。这些课程不仅涵盖了科学教育的方方面面也凸现了作为身处张江热土的学校特点和特色而学校领导亦自觉投身课程的开发和建设；陈校长在教师中讲解校本课程的设计方案和开发模式；方晓毅书记坚持为学生开设“数码影像基础”等校本课程并利用暑假与张江镇联手开办数码专题夏令营；副校长刘党生老师自行开发了具有鲜明的地域特色的系列课程比如：“聚焦张江高科技（cas）”、“科学中的艺术鉴赏”、“我们一起来发明”等。第二篇。申报科技教育特色学校总结上海要成为举世瞩目的一流国际大都市要在世界经济中占有一席之地都是离不开科学技术的进步和人才素质的提高。因此对培养二十一世纪人才的中学教育来说多学科、多渠道地开展科普教育提高青少年的创造能力培养严谨的科学态度和较高的科学素养是摆在我们面前的一项重要任务。科技教育是实施科教兴国战略实施上海跨世纪宏伟目标的一项基础工程。中学教育的出发点和归宿须是为了育人科学文化素养是青少年整体素质中的一个重要方面加强科技教育对于学生整体素质的提高促进他们健康和谐地发展有着重要意义。我校重视科技教育近几年来不断完善科技教育的实施办法和管理措施在教育教学中贯彻科技教育思想力求通过创建闵行区科技特色学校促进办学水平能上一个新台阶提升学校的整体教育教学水平。一、学校发展状况我校是一所初级中