沪教版二年级下册《千以内数的认识与表达1》数学教案.doc

沪教版二年级下册《千以内数的认识与表达》数学教案

沪教版二年级下册《千以内数的认识与表达》数学教案
教学内容：课本第8-9页
教学目标：
、认识计数单位千，掌握千以内的数位顺序及各数位之间的进率。
2、会正确地读、写、数000以内的数，知道数的组成。
3、通过估计、体验等活动具体感受000的大小，发展学生的数感。
教学重点：
掌握千以内的数位顺序及各数位上数字的意义，会正确地读写并数数。
教学难点：正确地数出接近整百、整千时拐弯处的数；具体感知一千的大小。
教学准备：数字卡片、小圆片、练习纸、课件
教学过程：
一、复习导入
、复习已学的数：00
2、说一说比00大的数
二、探究新知
、认识千以内的数
用数字卡片摆三位数
请学生用0、、4这三张数字卡片摆出三位数
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