山东省陵城区内部使用《变态心理学》资格考试必背200题通关秘籍题库【必刷】.docx

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山东省陵城区内部使用《变态心理学》资格考试必背200题通关秘籍题库【必刷】

第I部分单选题（100题）

1.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值
A:倒摄抑制
B:后干扰
C:前干扰
D:前摄抑制
答案：D

2.心理咨询师的人格魅力、看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备()。
A:自我修复和觉察的能力
B:有强烈的责任心
C:善于容纳他人
D:自知之明
答案：A

3.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用()
A:自信训练
B:问题解决训练
C:合理自我分析报告
D:RET自助表
答案：A

4.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。
A:情感表达
B:解释
C:情感反应
D:重复
答案：A

5.外控型人格者,()
A:认为成功是个人努力的结果
B:遭遇压力事件后很少怨天尤人
C:体验到的压力强度较低
D:认为命运主宰人的生活
答案：D

6.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()
A:详细观察和记录目标行为发生的制约因素
B:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用
C:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度
D:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度
答案：C

7.罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力,它称为()
A:价值条件化
B:自我实现倾向
C:机体智慧
D:自我概念
答案：C

8.直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性()
A:是以事物的本质特征和内在联系为主的
B:是事物的运动性特征
C:既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
D:是事物的外表的直观形象特征
答案：D

9.声音的音色主要由声波()决定的。分值
A:波形
B:强度
C:频率
D:音调
答案：A

10.心理咨询“助人自助”的含义是()。
A:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升
B:共同进步
C:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题
D:逐步成熟
答案：C

11.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()
A:获得繁衍感,避免停滞感
B:获得完善感,避免失望或者厌恶感
C:获得亲密感,避免孤独感
D:获得勤奋感,克服自卑感感
答案：A

12.在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。分值
A:客观印象
B:总体印象
C:第一印象
D:刻板印象
答案：B

13.求助者中心疗法的实质是()
A:根据求助者的意见实施咨询
B:一切服从求助者的意愿
C:让求助者坐在咨询室的中心位置
D:重建个体在自我概念与经验之间的和谐
答案：D

14.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。
A:45%
B:55%
C:75%
D:25%
答案：B

15.若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是()分。
A:30.1~43.3
B:17.5~30.1
C:43.3~56.7
D:5.45~17.5
答案：C

16.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()
A:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
B:表象水平、形象水平、抽象水平
C:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
D:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
答案：A

17.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。
A:释义加提出新问题
B:解释加提出新问题
C:面质加提出新问题
D:指导加提出新问题
答案：A

18.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()分值
A:固化
B:干扰
C:迁移
D:定势
答案：B

19.人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解()的问题上提供了有价值的帮助。
A:安全感
B:我是谁
C:自我成长
D:自我价值
答案：B

20.个体不良的认知结构属于()
A:社会性压力源
B:叠加性压力源
C:精神性压力源
D:生物性压力源
答案：C

21.情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()
A:情绪倒错
B:情感淡漠
C:意志增强
D:意志减退
答案：A

22.鼓励技术中最常用的方法是()。
A:直接重复求助者的话
B:及时表扬
C:不断提问
D:给予正确性的评价
答案：A

23.婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于()
A:有选择的社会性微笑
B:自发性微笑
C:无选择的社会性微笑
D:条件反射的笑
答案：B

24.“心理正常”意味着()
A:一切可能的心理活动
B:包含心理不正常在内的心理活动
C:包含精神病性症状在内的心理活动
D:具备正常功能的心理活动
答案