2024年海南省崖州区《认知心理学》考试必刷200题题库带答案（实用）.docx

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2024年海南省崖州区《认知心理学》考试必刷200题题库带答案（实用）

第I部分单选题（100题）

1.某求助者SCL-90各因子得分为:躯体化1.4,强迫症状3.5,人际关系敏感3.8,抑郁3.4,焦虑2.5,敌对2.0,恐怖1.9,偏执2.5,精神病性1.9,其他2.7,不符合该求助者情况的是()。分值2分
A:需进一步检查
B:有明显躯体症状
C:可列为筛查阳性
D:有明显自卑感
答案：B

2.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。
A:认知学派
B:人本主义学派
C:动力学派
D:行为学派
答案：C

3.态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。分值
A:认知成分
B:动机成分
C:情感成分
D:行为倾向成分
答案：C

4.颞上回受到损伤的人可能出现()分值
A:接受性失语症
B:失读症
C:失写症
D:表达性失语症
答案：A

5.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。
A:成就特质
B:动力特质
C:气质特质
D:能力特质
答案：C

6.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()
A:稳定性
B:独特性
C:功能性
D:统合性
答案：C

7.钟友彬认识领悟疗法属于()。
A:行为疗法
B:人本主义疗法
C:精神分析疗法
D:认知疗法
答案：C

8.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。
A:完善自我分析
B:完善自我体验
C:学会现实合理的思维方式
D:减少情绪困扰和不良行为
答案：C

9.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
A:发生认识论
B:认知心理学
C:新行为主义
D:精神分析学
答案：C

10.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()
A:强调对法律和权威的服从
B:认识到必须尊重他人的想法和看法
C:认为每个人都有自己的意图和需要
D:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
答案：D

11.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。
A:50
B:70
C:60
D:40
答案：A

12.咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是()。
A:有助于咨询师维护自己的尊严
B:可以有效避免求助者对咨询师产生移情
C:可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中
D:可以有效避免求助者过分依赖咨询师
答案：C

13.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。
A:1-3
B:3-5
C:0-1
D:5-12
答案：C

14.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值
A:物极必反
B:相互关联
C:不可调和
D:两极对立
答案：D

15.生理零度是指()分值
A:正常的体温
B:皮肤表面的温度
C:36.5℃
D:37℃
答案：B

16.婴儿情感社会化的重要标志是()
A:哭泣
B:兴趣
C:微笑
D:依恋
答案：D

17.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()
A:再教育阶段
B:领悟阶段
C:修通阶段
D:心理诊断阶段
答案：C

18.咨询阶段中最核心、最重要的阶段是()阶段。
A:评估
B:诊断
C:巩固
D:咨询
答案：D

19.“假提问题”属于()。
A:讲话方式上的阻抗
B:讲话程度上的阻抗
C:讲话内容上的阻抗
D:咨询关系上的阻抗
答案：C

20.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()
A:较多的家庭成员
B:较少的社交活动
C:亲密的和可信任的关系
D:现代化的家庭居住条件
答案：C

21.偏执性精神障碍又称()
A:妄想性障碍
B:精神分裂症
C:急性应激障碍
D:偏执型人格障碍
答案：A

22.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()
A:阳性强化应该适时、适当
B:对目标行为的强化要强度适当
C:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行
D:随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励
答案：C

23.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()
A:获得亲密感,避免孤独感
B:获得主动感,克服内疚感
C:获得信任感,克服怀疑感
D:获得自主感,克服羞耻感
答案：C

24.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前()。
A:深入了解并记录求助者的人格特点
B:掌握并能够熟练使用各种理论方法
C:熟练掌握各种临床心理测验的使用
D:熟练掌握初诊接待的各项操作步骤
答案：D

25.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。
A:灵性反应
B:理性反应
C:感性反应
D:悟性反应
答案：C

26.下列说法中,不符合