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教科科学三上材料在水中的沉浮教案.pptx
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教科科学三上材料在水中的沉浮教案.pptx
会计学1、认一认这些物品分别是什么材料做的？2、猜一猜它们在水中是沉的还是浮的？3、把你们的猜测结果用沉浮符号“↑”、“↓”写在记录表上。想一想：把物体放入水中，怎样算沉怎样算浮呢？（1）将物体放到水中后再放手。（2）每种物体可多试几次，注意做好记录。（3）做完实验,请把物体从水中拿出来,并注意保持桌面整洁。（4）老师示意后，马上停止活动。小结小组合作，填写气泡图！小资料节约资源，从你我做起。作业超市（任选一两项完成）
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教科版科学三年级上册回忆一下塑料一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略想一想1、材料如何放如水中？将物体轻放到水中央再放手2、怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。实验要求１.按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后即取出,再进行下一种材料的测试.２.填写实验记录单（沉，浮表示）３.实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。４.做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上.材料名称我们的发现
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