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内部使用广东省恩平市《变态心理学》考试必背200题王牌题库【易错题】

第I部分单选题（100题）

1.产生深度知觉的年龄是()
A:1岁
B:3个月
C:2岁
D:6个月
答案：D

2.性别表示男女在()。分值
A:行为方式方面的差异
B:人格特征方面的差异
C:生物学方面的差异
D:社会学方面的差异
答案：B

3.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明()对人有影响。分值
A:心境
B:激情
C:应激
D:压力
答案：A

4.咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。
A:责任
B:诚信
C:尊重
D:公正
答案：C

5.一般适应征候群的第三个阶段是()
A:警觉阶段
B:搏斗阶段
C:衰竭阶段
D:康复阶段
答案：C

6.咨询师对求助者说:“我为你的变化感到高兴”,咨询师所用的技术是()。
A:情感反应
B:面质
C:解释
D:自我暴露
答案：D

7.以下不属于专业人员胜任力的是()。
A:敬业
B:态度
C:知识
D:技能
答案：B

8.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()
A:心理诊断阶段
B:再教育阶段
C:领悟阶段
D:修通阶段
答案：D

9.关于利他行为,下列说法错误的是()。分值
A:噪音等恶劣的环境会减少利他行为
B:他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响
C:长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助
D:助人的榜样,会增加人们的利他行为
答案：B

10.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。
A:建议求助者到医院排除躯体疾病
B:对抑郁发作的求助者实施转介
C:对精神病人的严重程度进行评估
D:对求助者进行摄入性会谈
答案：C

11.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()
A:认识到必须尊重他人的想法和看法
B:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
C:强调对法律和权威的服从
D:认为每个人都有自己的意图和需要
答案：B

12.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。分值
A:实验
B:归纳
C:观察
D:思辩
答案：C

13.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()
A:诱发事件
B:咨询的效果
C:对事件的看法、解释及评价,即信念
D:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果
答案：D

14.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。
A:解释
B:指导
C:面质
D:释义
答案：A

15.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。分值
A:抽象化
B:社会适应
C:消极
D:概括化
答案：B

16.位于中央窝上的视神经细胞主要是()分值
A:双极细胞
B:杆体细胞
C:锥体细胞
D:边缘细胞
答案：C

17.神经元是由()组成的。分值
A:细胞体、细胞核和神经纤维
B:细胞、突起和纤维
C:细胞核、突起
D:细胞体、树突和轴突
答案：D

18.对摄入性会谈正确的理解是()。
A:不能加入评价
B:不能加入提问
C:不涉及上级心理咨询师下达的目标
D:不涉及咨询师初步观察到的疑点
答案：A

19.童年期儿童游戏属于()
A:规则游戏
B:象征性游戏
C:互动游戏
D:实物游戏
答案：A

20.一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁
A:6~8
B:8、9~10
C:7~9
D:11~12
答案：B

21.听觉中枢位于大脑皮层的()分值
A:额叶
B:枕叶
C:顶叶
D:颞叶
答案：D

22.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()
A:帮助个体适应环境
B:消除个体的行为障碍
C:解决个体的情绪困惑
D:促进个体成长为自我实现的人
答案：D

23.“飞来横祸”可以用来形容()
A:单一性压力
B:同时性叠加压力
C:破坏性压力
D:继时性叠加压力
答案：C

24.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()
A:心理代偿期
B:同一性确立期
C:危机处理期
D:延缓偿付期
答案：D

25.以如何选择职业为主题的会谈是()。
A:矫正性会谈
B:咨询性会谈
C:危机性会谈
D:治疗性会谈
答案：B

26.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()
A:成熟、经验、同化、顺应
B:图式、物理经验和数理-逻辑经验
C:成熟、经验、社会环境和平衡化
D:图式、同化、顺应和平衡
答案：C

27.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。
A:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内
B:咨询师对产生移情的求助