青海省贵德县2024年《变态心理学》考试必刷200题题库附答案（综合题）.docx

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青海省贵德县2024年《变态心理学》考试必刷200题题库附答案（综合题）

第I部分单选题（100题）

1.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()分值
A:语言记忆
B:意义记忆
C:内隐记忆
D:语义记忆
答案：D

2.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值
A:注意的转移
B:注意的分散
C:注意的分配
D:注意的动摇
答案：C

3.以下属于保密例外的是()。
A:求助者患乙型肝炎
B:求助者处于抑郁发作阶段
C:求助者的姓名、住址
D:求助者的婚外情
答案：B

4.阳性强化法的操作过程不包括()
A:明确目标行为
B:监控目标行为
C:实施强化
D:建构焦虑等级
答案：D

5.求助者中心疗法的哲学基础是()
A:结构主义
B:机能主义
C:行为主义
D:人本主义
答案：D

6.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。
A:敏感型
B:忌讳型
C:欠缺型
D:冲突型
答案：B

7.想象放松法中,能够给求助者带来最愉悦感觉的场景,应该由()确定。
A:求助者家属
B:咨询师
C:上级咨询师
D:求助者
答案：D

8.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()
A:稳定性
B:功能性
C:独特性
D:统合性
答案：B

9.把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念是()。
A:过分概括化
B:绝对化要求
C:糟糕至极
D:夸大或缩小
答案：C

10.对不可观察的行为示范,由咨询师描述,让求助者想象所要模仿的行为,这种示范是()。
A:参与示范
B:内隐示范
C:象征性示范
D:生活示范
答案：B

11.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()分值
A:恒常性
B:整体性
C:选择性
D:理解性
答案：B

12.求助者中心疗法的最根本的特点是()
A:固定咨询步骤
B:强调咨询过程
C:以咨询关系为导向
D:注重咨询技巧
答案：C

13.情绪变化的外部表现模式叫()分值
A:应激
B:激情
C:表征
D:表情
答案：D

14.以下关于心理咨询师需要具备的一些个人特质(即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思维的敏捷性与灵活性)的叙述,正确的是()。
A:没有天赋的个体不能成为一名心理咨询师
B:个体需要在一定的禀赋基础上接受专业训练、发展职业能力
C:这些特质完全是遗传的结果
D:这些特质是完全依靠训练能够培育出来的
答案：B

15.个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统,不能被拆散为各个部分,这说明人格具有()。
A:功能性
B:独特性
C:稳定性
D:统合性
答案：D

16.强迫性计数属于()
A:思维奔逸
B:强迫动作
C:强迫观念
D:思维云集
答案：C

17.人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做()
A:心理活动耐受力
B:心理活动强度
C:心理自控力
D:环境适应能力
答案：B

18.心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的()。分值1分
A:感情限制
B:职责限制
C:中立态度限制
D:咨询目标的限制
答案：A

19.阳性强化法的做法是()
A:淡化目标行为
B:及时奖励目标行为
C:及时消退目标行为
D:忽视目标行为
答案：B

20.“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”所体现的防御机制是()。
A:升华
B:转移
C:投射
D:合理化
答案：D

21.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()
A:吸吮
B:后天的经验
C:先天的成熟
D:动作
答案：D

22.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。
A:共情
B:尊重
C:关切
D:热情
答案：B

23.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程”的心理学家是()。
A:斯金纳
B:班杜拉
C:华生
D:沃尔普
答案：D

24.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。
A:诱发事件
B:身体健康状况
C:家庭教养
D:心理发育停滞
答案：B

25.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为的特质是()。
A:首要特质
B:根源特质
C:中心特质
D:次要特质
答案：A

26.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值
A:联合家庭
B:主干家庭
C:单亲家庭
D:核心家庭
答案：B

27.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()
A:双趋冲突
B:双避冲突
C:趋避冲突
D:双重趋避冲突