完整版湖北省咸安区《职业教育心理学》考试必刷200题大全【基础题】.docx

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完整版湖北省咸安区《职业教育心理学》考试必刷200题大全【基础题】

第I部分单选题（100题）

1.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()
A:趋避式冲突
B:双重趋避式冲突
C:双避式冲突
D:双趋式冲突
答案：D

2.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值
A:前干扰
B:后干扰
C:倒摄抑制
D:前摄抑制
答案：D

3.遵守专业伦理,最大的受益者是()。
A:咨询师
B:求助者家属
C:求助者
D:咨询机构
答案：C

4.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1分
A:可衡量的
B:简单的句子
C:使用过去式
D:可相信的
答案：C

5.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。
A:互惠关系形成阶段
B:有差别的社会反应
C:无差别的社会反应
D:特殊情感联结
答案：B

6.成年期自我发展的最高水平是()
A:整合水平
B:遵奉者水平
C:公平水平
D:自主水平
答案：A

7.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()
A:潜意识的结构
B:合理使用不同形式的“心理防御机制”
C:力比多的驱动
D:顺利地度过“性心理”发展的每个阶段
答案：D

8.注意属于()分值
A:心理状态
B:意志过程
C:情感过程
D:认知过程
答案：A

9.心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。分值1分
A:自由联想
B:解释
C:释梦
D:对移情的分析
答案：A

10.属于适应障碍症状的是()
A:意识障碍
B:精神运动性抑制
C:抑郁心境
D:定向力障碍
答案：C

11.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()
A:意志品质
B:希望品质
C:目标品质
D:能力品质
答案：D

12.根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。
A:本我
B:自我
C:超我
D:镜我
答案：C

13.联觉是指()分值
A:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象
B:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象
C:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象
D:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象
答案：B

14.阳性强化法的基本原理是()。
A:操作条件反射
B:社会学习理论
C:交互抑制理论
D:经典条件反射
答案：A

15.咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚交流技术中所谓的()
A:无防御反应
B:不固定角色
C:自发性
D:一致性
答案：D

16.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值
A:片断不稳定性
B:可操作性
C:概括性
D:直观形象性
答案：B

17.人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是()
A:内感性不适
B:感觉过敏
C:假性幻觉
D:感觉减退
答案：D

18.格式塔心理学主张()分值
A:心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
B:心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
C:从整体上来研究心理现象
D:心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
答案：C

19.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()
A:希望品质
B:能力品质
C:目标品质
D:意志品质
答案：D

20.与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。分值
A:人的尊严
B:观察学习
C:自我实现
D:存在主义
答案：B

21.()是婴儿的天生学习能力
A:条件反射
B:模仿学习
C:言语刺激
D:无条件反射
答案：B

22.深入了解求助者时,首先要进行工作是()。
A:进一步了解求助者问题的来龙去脉
B:明确求助者想要解决的问题
C:澄清求助者的真实想法
D:深入探讨求助者问题的深层原因
答案：B

23.心理咨询“助人自助”的含义是()。
A:逐步成熟
B:共同进步
C:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题
D:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升
答案：C

24.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()
A:无明显原因的人格改变提示异常
B:心理过程通过人格表现出来
C:人格在各种条件下都应是稳定的
D:人格是各种心理过程的总和
答案：A

25.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()
A:发展标准
B:体验标准
C:操作标准
D:综合标准
答案：A

26.求助者中心疗法理论的核心是()
A:人有自我实现倾向
B:人拥有价值条件化过程
C:人是可以信任的
D:人拥有有机体的评价过程
答案：A

27.以下关于求助者中心疗法治疗过程