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内部使用福建省集美区《健康心理学》考试必背200题大全（满分必刷）

第I部分单选题（100题）

1.“男女同化”人格是指()
A:一种变态的人格
B:男性更加“男性化”,女性更“女性化”
C:男性“女性化”,女性“男性化”
D:一种不成熟的人格
答案：C

2.石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮,这是知觉的()。分值
A:恒常性
B:整体性
C:理解性
D:选择性
答案：A

3.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。
A:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者
B:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介
C:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者
D:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程
答案：B

4.幼儿的自我中心现象表现为()
A:善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。
B:只关注个人的需求而不考虑他人的需求
C:具有物主意识,缺乏与他人分享意识。
D:缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
答案：D

5.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的()。分值
A:比较效应
B:观众效应
C:竞争效应
D:结伴效应
答案：D

6.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。
A:面质
B:指导
C:解释
D:释义
答案：C

7.以下关于放松训练操作过程的叙述,错误的是()
A:首次进行放松训练时,咨询师应进行示范
B:咨询室中进行训练应使用专业指导语
C:咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练
D:放松训练的方法有很多种,但不可以联合使用
答案：D

8.某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()
A:意志缺乏
B:情感倒错
C:意向倒错
D:情绪低落
答案：A

9.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()
A:普遍道德原则取向
B:社会契约取向
C:惩罚和服从取向
D:维护生命取向
答案：D

10.人本主义心理学中非常重要的理论是()。
A:观察学习
B:自我及自我概念
C:防御机制
D:自我奖赏或批判
答案：B

11.神经元是由()组成的。分值
A:细胞核、突起
B:细胞体、细胞核和神经纤维
C:细胞、突起和纤维
D:细胞体、树突和轴突
答案：D

12.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()
A:只能是外强化物
B:对求助者有足够的吸引力
C:是求助者喜欢、需要的
D:是现实可行、可以达到的
答案：A

13.以下关于健康心理学的工作领域,错误的是()
A:促进健康服务和健康服务政策的制定
B:生活方式及心理活动与疾病的关系
C:心身疾病的诊断和治疗
D:疾病预防和治疗中的心理学问题
答案：C

14.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()
A:操作标准
B:综合标准
C:发展标准
D:体验标准
答案：A

15.下列说法中错误的是()。分值
A:瞳孔的变化能反映个体的情绪变化
B:经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情
C:人对目光很难做到随意控制
D:面部表情和实际的情绪状态一致
答案：D

16.下列说法中错误的是()。
A:为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询
B:心理健康水平下降而咨询称为健康咨询
C:因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询
D:为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询
答案：C

17.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。
A:行为学派
B:动力学派
C:人本主义学派
D:认知学派
答案：B

18.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。
A:50
B:60
C:40
D:70
答案：A

19.急性应激障碍的持续时间为()
A:两个月至六个月
B:三个月至一年
C:数小时至数天
D:一年以上
答案：C

20.观察学习是指()
A:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
B:有意识地学习他人身上的优点
C:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D:学生在老师指导下的野外学习
答案：A

21.社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。分值
A:行为
B:函数关系
C:个体
D:个体所处的情境
答案：C

22.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。
A:认知、情绪情感、意志
B:认知、社会支持、免疫
C:免疫、社会支持、人格
D:认知、情绪情感、社会支持
答案：B

23.求助者中心疗法的实质是()
A:让求助者坐在咨询室的中心位置
B:根据求助者的意见实施咨询
C:一切服从求助者的意愿
D:重建个体在自我概念与经验之间的和