建立农村环境卫生长效管理机制.doc

书山有路勤为径学海无涯苦作舟。建立农村环境卫生长效管理机制淄河中心小学建立环境卫生管理长效机制为切实巩固“校园环境建设月”成果长期保持环境清洁卫生淄河中心小学立足学校实际建立了系统的环境卫生工作长效机制。一是建立组织明确责任。学校专门成立卫生工作领导小组由校长任组长分管领导任副组长各班主任和各功能室负责人为成员。进一步明确各自职责细化分工保证学校卫生工作有效开展。二是完善卫生管理制度。学校制定并完善了《淄河中心小学卫生工作管理细则》、《班级卫生管理细则》、《学校大扫除工作要求》等事关环境卫生的一系列规章制度使全体师生更加明确工作要求有效调动大家积极性。三是进行重点部位集中治理。校内设立垃圾集中点每天定期清除逐渐改变以往垃圾乱堆乱放现象；周一大扫除时要求各班提高标准彻底清除卫生死角；学生厕所要求每天打扫并做好全天保持。四是狠抓学生卫生习惯养成。首先抓好学生个人卫生习惯明确个人卫生要求。其次使学生养成认真负责的卫生打扫习惯不敷衍了事责任心强。再次突出抓好学生乱扔垃圾并要求学生及时捡拾地上的垃圾。五是健全检查评比制度。卫生工作领导小组成立考核组出台卫生考核细则坚持每天深入各班进行检查一次每周进行考核评比根据考核结果对先进班级予以表彰奖励对行动不力的班级批评教育。通过建立学校环境卫生工作长效机制学校环境明显改善学生良好的卫生习惯逐步养成文明礼仪素养不断提高。（陈心浦）