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面试经典问题及答案 面试经典问题及答案[共11篇]面试经典问题及答案篇1问题一:“请你自我介绍一下”要点:1、这是面试必考题目之一。2、介绍内容一定要和个人简历相一致。3、在表述方式上尽量做到口语化。4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰,层次要分明。6、事先最好先写下来记住。问题二:“谈谈你的家庭情况”要点:1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己查看更多教育的内容教育的重视。5、宜强调各位家庭成员的`良好状况。6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、宜强调自己对家庭的责任感。问题三:“你有什么业余爱好?”思路:1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。2、最好不要说自己没有业余爱好。3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。问题四:“你最崇拜谁?”思路:1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。2、不宜说自己谁都不崇拜。3、不宜说崇拜自己。4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。问题五:“谈谈你的缺点”思路:1、不宜说自己没缺点。2、不宜把那些明显的优点说成缺点。3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。面试经典问题及答案篇21、当学生厌学时应该怎么办?【参考解答】(1)教师要和学生谈心,建立学生心理档案,详细了解分析引发厌学的原因,采用耐心的引导法,因势利导、循循善诱,少贬多褒,动之以情、晓之以理、戒骄戒躁。(2)与家长取得联系,了解家庭的多方面背景,和家长共同探讨制定措施,创设引导学生学习的良好家庭氛围。(3)与任课老师进行沟通,减轻课业负担,根据具体情况,采取积极补救措施,利用学科的特点,施以积极的心理影响,消除学生的.厌学情绪和行为。(4)通过学校和班级活动、举办心理讲座等,消除学生厌学情绪和行为,建立他们的自信心,培养他们树立远大理想,树立正确的人生观、价值观和社会责任感,帮助他们了解社会对人才的需求标准,帮助他们明确学习目的,转变学习态度,使他们在内心深处形成动力,发自肺腑地产生对学习的需要,真正做到标本兼治,才能取得较好的效果。2、当学生经常迟到、无故旷课、逃学时应该怎么办?【参考解答】(1)要做好学生的思想教育工作,了解情况,如果学生确实有实际困难而迟到时,要及时和家长取得联系,帮助解决。(2)电话家访法教师。应该马上与家长取得联系,如果学生逃学时,跟家长商量好,配合老师对学生进行教育。(3)耐心引导法。当你见到这个学生时,用一种关怀的语气询问其原因。如果他说实话,应肯定他诚实的优点,并及时给他讲述,分析逃学、旷课的危害性,鼓励他改正错误;如果他说谎,不揭发他,反而关心他,比如他撒谎的理由是生病,可以给他买些药,嘘寒问暖,让他心里内疚教师。(4)良知感召法。把学生旷课时间记录下来,可以利用课余时间,如课间、中中午放学、自习课或周末给他补课,把时间找回来。面试经典问题及答案篇31.你为什么会选择加入助理班主任这个团队;喜欢这份工作;个人性格,比较有亲和力有耐心,所以在对待学生问题的时候也可以细心解决,完全可以协助班主任做好工作等等。2.你觉得自己有什么优势能成为助班呢?是否做过学生干部,如果有谈自己的经验成绩是否好,如果是可以给同学介绍经验,帮助他们更有效率地学习个人性格优势,是否可以融合团队,是否可以帮人排忧解难,是否熟悉班级事务,帮助班主任处理事务。3.作为助班,你觉得应该要有怎样的形象呢?大胆管理班集体,有正气、有朝气、积极向上,在班上有一定的威信,与同学和睦相处,并敢于指出同学的不良行为,维护班级荣誉。4.下个学期你有什么打算,助理班主任需要很多的时间管理新生班,你是否有充裕的时间接受这一职务?时间是挤出来的,任何一件事情,只要是我想做的,又想要做好的`,那么即使我一天都满课,仍然可以通过各种途径去找到时间来做好班助一职。最重要的是有那一份心,那一份热情,那样的话,再难的事情都会迎刃而解!面试经典问题及答案篇41、你认为你有资格胜任你所应聘的职位吗?如果不能你会怎么做?这个问题如同问应聘者的弱点,回答时不能大意。回答提示:“要胜任这个职位,肯定