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雪花飘作文

雪花飘作文在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的雪花飘作文，仅供参考，大家一起来看看吧。雪花飘作文1窗外悠悠雪花飘，室内缕缕书香溢20xx年12月28日，天上飘落着雪花湿润大地，虽然寒气袭人，可是我们却似温暖如春，因为武陟县的新教育读书会成立仪式在县教育局举行，读书会仅吸纳46位会员，我荣幸地被学校推荐，成为其中一名会员。引领：这次成立仪式由马汉君主任主持，马主任让我们认识到阅读是教师专业成长的道路，在这条前进的道路中要做个会做梦有理想的人，接着是金长有主任发言，他让我们明白在阅读中享受读书生活，完善自身人格，也向我们指明阅读的方向，不再徘徊不再迷茫。共享：读书会的代表们发言，更让我们看清楚自己需要成长的地方。一、冯小爱老师（博客名凭栏临风）从冯老师的言语里，我知道了如何向这些优秀老师学习，薛艳萍老师的生日送诗给孩子们带来了生命的'洗礼，安晓凌老师引领学生在电影的海洋里收获着生活的启迪，郭晓艳老师在自己的博文里记述着自己的文字成长，也相识着相知相伴的博友，享受着写博的飘香怡人。二、郭小周老师（博客名暖冬）郭老师是让人敬重的校长，已经48岁了还坚持写博文，他的博腕之路充满了故事，白天不辞艰辛在自己的岗位上兢兢业业，晚上守在瘫卧在床的老母亲，一边侍候老母一边啃学电脑，这条路上给母亲带来了无尽的欢声笑语，也给自己带来了甘甜的硕果累累，郭老师您让人肃然起敬。三、李之梅老师（博客名含泪的梅花）李老师是一位视阅读写作为幸福的老师，他阅读了朱永新、薛瑞萍等大家之作，他们给予李老师前进的动力源泉，“培优扶弱”教育日记写下了60万字，又用10万字记述了班级故事《走在乡间的小路上》，在敲击的文字里更倾听者学生的心声。四、宋新菊老师（博客名九月菊夕）宋老师是位不止追求的老师，她和孩子们的生活里弥漫着阵阵书香，金子美玲、梅子涵等作家优秀作品，李老师都携手学生拜读品味，正如李老师所说：这种成长是看不见的。而且宋老师为了使书籍融入学生成长，不断地汲取营养充实自己，在这条路上走得英姿飒爽。关注：薛载斌局长大力地支持读书会，也期望我们具有洞察秋毫的专心和润物细无声的细心，享受着打动心灵的读书历程。张硕果主任的一字一句更为我们的读书旅程点起来星星之火，读书就是在消除岁月之痕雕刻自我高雅；读书就是守住一方教室唤醒迷茫的孩子，铸造孩子的未来；读书就是内化自己的心灵，做有思想的教育人；读书就是把蓝图源源不断引领到孩子面前，不要忘记自己那块责任田。在悠悠雪花的恬淡之美中，在缕缕书香的溢满之路上，我要静下心来，捧起经典与名家对话，我要拿起笔来，书写点滴与自我交流。让我的生活因读书而精彩，让我的生命因读书而丰润。雪花飘作文2外面，确实是冬景了，是雪的世界了。轻轻飘舞的雪花，从天空中散落下来，纷纷扬扬的很有诗意的静静落地，落在小城的街道，漫天纷飞舞。无声无息的，地上，树叶上，已经白绒绒的。愈来愈冷的天气，已经逼近了冬日，依稀可见得校园甬道上零落的散舞着落叶。雪粒颗颗打在脸上，生冷生冷的，如针扎一般。一个人行走时，总喜欢走在很长很长的望不到尽头的路上。或许，唯有这样才能将心底的愁绪走散，驱尽。很多时候心底的那份伤，仿佛是从骨子里冒出来一样。这样的时刻，世间唯有自己，孤单的灵魂在没有尽头的旅途中游荡。冷，便从血液里渗出，我不知道这样的日子还要持续多久？手指在键盘敲打出的文字，只是在难过的时候才需要大大小小的段落告慰那无助的心伤，这是一种安详宁静的方式。日子是一天一天简单的重复，黑暗和忧郁总在不经意间来临，这种重复就像早已安排好的剧本，日复一日地重演着。不知道什么时间，我对这种循环的重复竟然有了一丝依赖。但是我一直不明白，在这样让自己都恐惧的夜晚，我到底是在依赖着什么？感觉真的有点冷了，告诉自己冬天来了，一年又快结束了。没有太多让人起伏的心境，只是继续着日子中的所有！也许是年龄的关系，也许是能力的有限，对于生活我似乎没有的太多的激情和深远的.目标。曾经，像一部经典被缩成了记忆。这记忆是给人留下的，因为人要靠记忆来慰藉，要靠倾诉来释然，要靠平静来概括，要靠回首来彻悟。站在三尺讲台上，我可以做一个知识的传播者。而面对生活的课堂，我却永远都是懵懂的学生。我不想成为一个伤感的人，可是，可是，我就是那样容易伤感，而且是一发不可收拾。那些想说的话，那些想做的事，那些想走的路，一切都变成了现实的奴隶，一切都输给了伟大的时间。-是的，那些都远去了！一直以为，雪花飞舞过的哪一种姿态都美，静静的美，飘飘摇摇的美，被风肆虐撕扯依然凄美。或许早已忘记快乐是什么样子，真正发自内心的笑是什么感受，闭上眼睛，好像真的已经好久好久，连回味都变得那么苦涩！发现时间并不是自顾自的匆匆流走，同时