山东省邹城市历年《高等教育心理学》资格考试必背200题通关秘籍题库带答案（研优卷）.docx

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山东省邹城市历年《高等教育心理学》资格考试必背200题通关秘籍题库带答案（研优卷）

第I部分单选题（100题）

1.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。
A:0-1
B:3-5
C:5-12
D:1-3
答案：D

2.求助者中心疗法的最根本的特点是()
A:以咨询关系为导向
B:强调咨询过程
C:注重咨询技巧
D:固定咨询步骤
答案：A

3.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值
A:心境
B:激情
C:情感
D:应激
答案：A

4.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()
A:趋避式冲突
B:双趋式冲突
C:双避式冲突
D:双重趋避式冲突
答案：B

5.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()
A:修正、改变
B:解说
C:分析
D:强化、巩固
答案：C

6.感受性与感觉阈限之间的关系是()分值
A:反比关系
B:对数关系
C:常数关系
D:正比关系
答案：A

7.病理性错觉的特点是()
A:属于感知综合障碍
B:属于思维形式障碍
C:能够进行自我校正
D:不能接受现实检验
答案：D

8.咨询师的个人信息可以告知求助者的是()。
A:私人微信
B:私人电话号码
C:家庭住址
D:咨询中心电话
答案：D

9.认知结构或者心理组织叫()
A:顺应
B:同化
C:平衡
D:图式
答案：D

10.咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。
A:过分概括化
B:绝对化要求
C:糟糕至极
D:主观推断
答案：B

11.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()
A:形成角色同一性,防止角色混乱
B:获得勤奋感,克服自卑感
C:获得亲密感,避免孤独感
D:获得繁衍感,避免停滞感
答案：C

12.联觉是指()分值
A:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象
B:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象
C:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象
D:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象
答案：D

13.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()
A:问题解决训练
B:停留于此技术
C:“产婆术式”辩论技术
D:合理情绪想象技术
答案：C

14.心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。
A:征求上级咨询师的意见
B:以会谈结果为准
C:以测验结果为准
D:重新访谈、重新测验
答案：D

15.咨询目标应该是由()。
A:求助者根据自己的问题确定
B:咨询师根据自己的经验制定
C:咨访双方共同协商确定
D:上级咨询师指导确定
答案：C

16.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。
A:鉴别性
B:治疗性
C:咨询性
D:摄入性
答案：D

17.因社会交往不良而形成的压力源属于()
A:混合性压力源
B:生物性压力源
C:社会性压力源
D:精神性压力源
答案：C

18.某求助者SCL-90各因子得分为:躯体化1.4,强迫症状3.5,人际关系敏感3.8,抑郁3.4,焦虑2.5,敌对2.0,恐怖1.9,偏执2.5,精神病性1.9,其他2.7,不符合该求助者情况的是()。分值2分
A:需进一步检查
B:有明显躯体症状
C:有明显自卑感
D:可列为筛查阳性
答案：B

19.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()
A:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果
B:诱发事件
C:对事件的看法、解释及评价,即信念
D:咨询的效果
答案：A

20.以下关于催眠疗法的叙述,错误的是()。
A:可用于治疗和预防多种精神障碍
B:疗效往往不甚巩固
C:催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点
D:催眠不等同于睡眠
答案：A

21.“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()
A:夸大或缩小
B:过分概括化
C:绝对化要求
D:糟糕至极
答案：B

22.观察学习是指()
A:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
B:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
C:学生在老师指导下的野外学习
D:有意识地学习他人身上的优点
答案：B

23.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()
A:惩罚和服从取向
B:维护生命取向
C:普遍道德原则取向
D:社会契约取向
答案：B

24.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于()。分值
A:情境
B:社会视角
C:刺激客体
D:行为主体
答案：A

25.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。
A:针对性的咨询所产生的效果
B:求助者本身潜在的适应能力
C:咨询师对求助