河北省易县《变态心理学》资格考试必背200题真题题库【全优】.docx

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河北省易县《变态心理学》资格考试必背200题真题题库【全优】

第I部分单选题（100题）

1.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。
A:摄入性
B:鉴别性
C:治疗性
D:咨询性
答案：A

2.积极关注指的是()。
A:关注求助者言行的积极方面
B:关注求助者的负性情绪
C:关注求助者对咨询师的态度
D:关注求助者的身体状况
答案：A

3.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。分值2分
A:患精神分裂症的求助者
B:适应障碍的求助者
C:确诊强迫神经症的求助者
D:抑郁发作的求助者
答案：B

4.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。
A:成就特质
B:气质特质
C:动力特质
D:能力特质
答案：B

5.短时记忆中的信息是()分值
A:不能被意识到的
B:一种内隐信息
C:一种主观臆造
D:能被意识到的
答案：D

6.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。
A:严守保密原则
B:遵守国家法律
C:贯彻中立原则
D:尊重求助者
答案：D

7.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的人脸,这说明知觉具有()分值
A:选择性
B:整体性
C:理解性
D:恒常性
答案：A

8.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值
A:行为主义心理学
B:人本主义心理学
C:构造主义心理学
D:机能主义心理学
答案：A

9.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()
A:内感性不适
B:非真实感
C:被洞悉感
D:内脏性幻觉
答案：D

10.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值
A:个体
B:函数关系
C:个体所处的情境
D:行为
答案：D

11.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值
A:失写症
B:表达性失语症
C:失读症
D:接受性失语症
答案：C

12.“心理正常”意味着()
A:包含心理不正常在内的心理活动
B:一切可能的心理活动
C:包含精神病性症状在内的心理活动
D:具备正常功能的心理活动
答案：D

13.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()
A:当求助者来到咨询室时立即给予强化
B:求助者即将实施目标行为时给予强化
C:当求助者出现目标行为时立即给予强化
D:当求助者的目标行为结束后立即给予强化
答案：C

14.能够从照片、录像中认出自己,表明婴儿已经具有明确的()的自我认知
A:主体我
B:客体我
C:镜像我
D:抽象我
答案：B

15.以如何选择职业为主题的会谈是()。
A:矫正性会谈
B:咨询性会谈
C:危机性会谈
D:治疗性会谈
答案：B

16.幼儿的自我中心现象表现为()
A:善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。
B:具有物主意识,缺乏与他人分享意识。
C:只关注个人的需求而不考虑他人的需求
D:缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
答案：D

17.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()
A:对个人经验持僵化和疏远的态度
B:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我
C:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助
D:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系
答案：D

18.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()
A:后天的经验
B:先天的成熟
C:动作
D:吸吮
答案：C

19.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是()。分值
A:中心品质模式
B:加法模式
C:平均模式
D:加权平均模式
答案：D

20.在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。分值
A:第一印象
B:刻板印象
C:总体印象
D:客观印象
答案：C

21.合理情绪疗法的ABCDE理论中,E代表()
A:对事件的看法、解释及评价,即信念
B:对个体的不合理信念进行辩论
C:诱发事件
D:咨询的效果
答案：D

22.下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。分值
A:社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向
B:一切事物不是发明,就是模仿
C:模仿是基本的社会现象
D:个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿
答案：D

23.关于“注意”,以下描述错误的是()
A:意识障碍总是伴有注意障碍
B:注意是一切心理活动的共同属性
C:注意对判断有无行为障碍具有重要意义
D:注意障碍也可见于激情状态
答案：C

24.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。