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基于经济学视角下的广西高校汉语国际教育硕士专业毕业生就业问题研究的任务书 任务书 一、题目 基于经济学视角下的广西高校汉语国际教育硕士专业毕业生就业问题研究。 二、选题背景及意义 随着全球化的加速推进和经济全球化的深入发展,汉语国际教育作为一门重要的学科,受到国内外高校和政府的高度重视。为了培养更多的优秀汉语教师和汉语国际教育专业人才,广西的高校纷纷设立了汉语国际教育硕士专业。但是,随着毕业生人数的增加和就业形势的变化,这些毕业生面临着许多就业问题,如何解决这些问题已经成为当前需要解决的一个重要问题。 经济学视角下,就业问题主要涉及市场需求、专业竞争力和人力资本投资等方面。通过对广西高校汉语国际教育硕士专业毕业生的就业情况进行调查和研究,可以找到解决问题的关键所在,为今后拓展汉语国际教育产业、提高毕业生的就业竞争力、优化人力资源配置等方面提供借鉴和参考。 三、研究内容与目标 1.调查广西高校汉语国际教育硕士专业毕业生的就业现状和问题。 2.采用经济学相关理论和方法,分析广西汉语国际教育产业现状及未来发展前景,探究该行业所需的人才特征及就业趋势。 3.综合调查和分析结果,提出全面且可行的解决方案,包括提高毕业生竞争力、拓展产业链、提高人力资本投资收益率等方面。 4.达到的目标:深入了解广西高校汉语国际教育硕士专业毕业生就业问题,为广西汉语国际教育行业的发展和毕业生职业发展提供理论支持和参考。 四、研究方案及步骤 1.收集广西高校汉语国际教育硕士专业毕业生就业情况的相关数据。 2.分析广西汉语国际教育产业现状及未来发展前景。 3.分析广西高校汉语国际教育硕士专业毕业生的就业竞争力。 4.探究广西汉语国际教育产业所需的人才特征及就业趋势。 5.分析广西高校汉语国际教育硕士专业毕业生就业所遇到的问题。 6.提出相应的解决方案,包括提高毕业生竞争力、拓展产业链、提高人力资本投资收益率等方面。 7.撰写研究报告并进行答辩。 五、研究预期成果 1.深入剖析广西高校汉语国际教育硕士专业毕业生就业问题。 2.探究汉语国际教育产业的现状及未来发展前景。 3.分析广西汉语国际教育产业所需的人才特征及就业趋势。 4.提出可行的政策建议,为产业发展和毕业生职业发展提供支持。 六、参考文献 1.邹双娟(2017)。汉语国际教育产业发展及策略研究。经济师。 2.朱祖阳(2017)。高校汉语国际教育专业学生就业形势研究。教育科学研究,33。 3.邱剑云,康静瑶(2016)。基于人力资本视角的汉语国际教育产业研究——以上海市为例。教育发展研究,1。 4.任斐(2016)。聚焦中方外教:汉语国际教育市场下的专业发展。人力资源管理,15。 7.吴扬(2016)。广西高校汉语国际教育专业学生就业实践困境分析。开发教育研究,10。