人教版高中语文选修《中国文化经典研读》课件：3.3《晋灵公不君》.ppt

第三单元春秋笔法
第3课晋灵公不君【词句积淀】
一、字音辨识
辟丸()胹()熊蹯()
诸畚()稽首()翳桑()
弑君()倒戟()自诒伊戚()
答案：bìérfánběnqǐyìshìjǐyí二、熟语积累
1.过而能改：有了错误就能改正。
2.靡不有初，鲜克有终：没有谁没个开始的，但很少有人能够有始有终。
3.春秋笔法：相传孔子修《春秋》，一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为春秋笔法。三、名句默写
1.谏而不入，________________。
2.人谁无过，________________，________________！
3.________________，不忠；弃君之命，________________。
答案：1.则莫之继也2.过而能改善莫大焉3.贼民之主不信【文言归类】
一、通假字
1.而观其辟丸也(“_____”同“_____”)
2.寘诸畚(“_____”同“_____”，_____)
3.三进及溜(“_____”通“_____”，_____)
4.衮职有阙(“_____”通“_____”，_____)
答案：1.辟避2.寘置放置3.溜罶屋檐下滴水处，这里指屋檐下4.阙缺过失二、一词多义

1.过

答案：动词，犯过错/动词，超过/动词，责备/名词，过错/形容词，过分2.假

答案：形容词，不解衣冠(而睡)/动词，借助/名词，假日3.舍

答案：动词，住宿/动词，留下/动词，放开/动词，舍弃/动词，放弃/动词，筑舍定居4.焉

答案：句尾语气词，无实义/兼词“于此”/代词“之”/疑问代词，哪里三、指出下列加点词的活用类型并释义
1.名词活用
(1)晋灵公不君 ()____________
(2)舍于翳桑 ()____________
(3)人谁无过，过而能改 ()____________
(4)问其故，而患之 ()____________
答案：(1)名词作动词行君道(2)名词作动词住宿(3)名词作动词犯错误(4)名词的意动用法以……为忧患2.动词活用
(1)倒戟以御公徒，而免之 ()________
(2)提弥明死之 ()________
答案：(1)动词的使动用法使……幸免
(2)动词的为动用法为……而死四、古今异义
1.书法不隐
古义：____________________________
今义：文字的书写艺术，特指用毛笔写汉字的艺术
2.古之良大夫也
古义：____________________________
今义：医生
答案：1.记事的原则2.古代官职名五、判断下列文言句式的类型并翻译
1.董狐，古之良史也。()
翻译：___________________________________________
2.谏而不入，则莫之继也。()
翻译：___________________________________________
答案：1.判断句。“……也”是判断句的标志。董狐，是古代的好史
官。
2.宾语前置句。宾语“之”前置于谓语“继”前。您进谏，如果国君
不采纳，那么就没有谁能够接着您去进谏了。3.其我之谓矣。()
翻译：___________________________________________
4.宣子田于首山，舍于翳桑。()
翻译：___________________________________________
答案：3.宾语前置句。“之”宾语前置标志。宾语“我”前置于谓语“谓”前。大概是说我吧。
4.状语后置句。状语“于首山”“于翳桑”分别置于“田”“舍”后。赵盾在首阳山打猎，在翳桑住了一晚。5.有一于此。()
翻译：__________________________________________
6.赵穿攻灵公于桃园。()
翻译：__________________________________________
答案：5.状语后置句。状语“于此”置于“有”后。在不忠不信两者之中有一种。
6.状语后置句。状语“于桃园”置于“攻”后。赵穿在晋灵公的园囿杀死了晋灵公。【语句品评】
1.不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。
【句意品读】当麑看到“盛服将朝”的赵盾时，他突然产生了强烈
的思想矛盾——杀赵盾就是不忠于国家，不杀赵盾就是不守诺言。
这几句话将麑“忠”“信”不能两全的处境描摹出来，可歌可泣。
【知行启迪】麑的死固然有其悲壮、正义的一面，但客观来评价的
话，麑死得不值，对君主的忠心应视情况而定，君贤则辅之、忠
之；君不贤则谏之或废之，万万不可愚蠢到为忠而亡。2.人谁无过，过而能改，善莫大焉！
【句意品读】文中大臣士季进宫劝谏，话未出口，晋灵公就说：“我知道所犯的错误了，准备改正它。”其实，晋灵公的话把重点