高一历史同步课堂课件人民必修一：专题二 三《伟大的抗日战争》.ppt

2009年9月26日晚，第57届圣塞瓦斯蒂安国际电影节在西班牙北部城市圣塞瓦斯蒂安落幕，中国导演陆川执导的反映南京大屠杀的战争
灾难影片《南京！南京！》捧得电影节最高奖金贝壳奖。《南京！南京！》耗资8000万元人民币，历时4年拍摄完成，以黑白影像还原了1937年侵华日军进入南京城，对无辜百姓和战俘进行残酷杀戮的事实场景。[课标要求]
列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗
外来侵略斗争中的历史地位。
[重点提示]
1．了解侵华日军的罪行及全民族的抗战史实。
2．认识抗日战争中国共合作的必然性和抗战胜利的历史意义。
3．通过学习，体会勿忘国耻、振兴中华的情感价值观和蔡廷
锴、张学良、杨虎城等中国人的爱国情感。专题二
近代中国维护国家主权的斗争1．侵华背景
(1)灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策。
(2)1927年，确定了“征服满蒙”的武装侵略方针。
(3)力图转嫁世界性资本主义经济危机的影响。
(4)国民政府围剿红军，给日本帝国主义以可乘之机。2．侵华史实
(1)1931年，日本发动了侵略中国的战争。
(2)1937年7月7日，日军炮轰宛平县城和卢沟桥，开始全面
侵华。
(3)1937年8月13日，攻占上海，爆发。
(4)1937年12月，攻陷。
(5)1938年5月，日军占领徐州，打通津浦路。
(6)1938年10月，攻占广州、武汉，占领中国华北、华中、
华南大片领土。3．侵华罪行
(1)1937年12月，南京沦陷，日军制造了惨案。
(2)在中国研制细菌和化学武器，用活人进行试验。
(3)在中国20个省实施细菌战和。
(4)制造了许多南京大屠杀式的惨案。
(5)对占领区实行所谓的“”政策，扶植傀儡政
权；实行殖民统治；进行经济掠夺和推行奴化教育。[教材P36“学习思考”]1．背景
(1)九·一八事变后，日本帝国主义武装侵略中国。
(2)南京国民政府实行不抵抗政策。2．概况
(1)中共方面：
①九一·八事变爆发后，发表宣言，号召中国工农红军和
人民抗日。
②1935年，发表“”，号召停止内战，一致抗日。
③1935年12月，会议确定了建立抗日民族统一战
线的方针。(2)东北军民：
①组织，打击日伪军。
②1936年组成的成为东北抗日核心。
(3)国民党爱国将领：
①1932年一·二八事变后，、等率十九路军抗日。
②1933年1月，东北军将领率全营力战殉国。③长城抗战中，二十九军等部勇夺喜峰口。
④1933年5月，、吉鸿昌组织察哈尔民众抗日
同盟军将日伪军赶出察哈尔省。
(4)爱国民众：
①工人罢工、募捐。
②工商业者抵制旧货，拒收日钞，要求政府对日经济
绝交。(5)学生方面：
①1935年12月9日，北平学生为反对华北自治，掀起一二·九运动。
②平津学生响应党的号召，南下宣传抗日。
(6)西安事变：
①爆发：1936年12月12日，、杨虎城发动兵谏，逼蒋抗日。
②结局：在中国共产党的斡旋下，西安事变和平解决。
③意义：揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。[教材P37“学习思考”]织的抗日游击队和东北抗日联军，在不同时期不同地区抗击侵华日军。关内国民党军队的顽强抵抗：国民党的第十九路军的抗战(淞沪抗战以及后来在福建继续高举“停战抗日”的大旗)，长城抗战等等。爱国民众以各种方式投身抗日救亡运动：工人罢工、募捐；工商业者抵制日货，拒收日钞，要求政府对日经济绝交；民主人士成立中国民权保障同盟；学生参加一二·九运动，南下宣传抗日；国民党爱国将领发动西安事变，揭开国共合作抗日的序幕。1．抗日民族统一战线的形成
(1)背景：
①1937年7月7日，日军制造卢沟桥事变，开始
侵华。
②8月13日，日军制造八一三事变，威胁南京。(2)过程：
①8月14日，国民政府发表《自卫抗战声明书》。
②根据国共两党协议，把在西北的中国工农红军主力和南方八省的红军游击队进行改编。
(3)标志：1937年9月，国民党中央通讯社公布中共中央
提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。(4)影响：
①抗日战争发展成为。
②在抗日民族统一战线的旗帜下，国共两党合作抗日。2．国民党在正面战场的抗战
(1)表现：(2)结果：
1938年10月，广州、武汉失守后，抗战进入战略相持阶段。
3．共产党在敌后战场的抗战
(1)抗战防御阶段：
①1937年8月，中共中央在陕北召开会议，制定了全面抗战路线。
②八路军、新四军深入敌后，广泛开展游击战争，建立抗日根据地。
③1937年9月，成立陕甘宁边区政府，成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。(2)抗战相持阶段：
①粉碎日军的屡次“扫荡”、“蚕食”和“清乡”。
②1940年下半年，指挥八路军进行了百团大战。
③蒙古抗日游击队、回民支队等