初中生亲子关系、父母婚姻冲突知觉与自我意识的关系研究的任务书.docx

初中生亲子关系、父母婚姻冲突知觉与自我意识的关系研究的任务书
任务书
一、研究背景
随着社会的发展和家庭结构的变化，家庭关系也在逐渐变化。亲子关系的良好与否，对于孩子的成长和发展有着至关重要的影响。父母间的婚姻冲突是亲子关系恶化的主因之一，如何减少父母婚姻冲突对亲子关系的影响，培养健康的家庭氛围，成为了家庭教育中需要解决的问题。
二、研究目的
本研究旨在探究初中生亲子关系、父母婚姻冲突知觉与自我意识之间的关系，了解家庭教育中存在的问题，提出相应的解决方案。
三、研究内容和方法
1.研究内容
（1）初中生亲子关系的类型与表现；
（2）初中生对父母婚姻冲突的知觉程度；
（3）初中生自我意识的形成及影响；
（4）初中生亲子关系、父母婚姻冲突知觉与自我意识的关系。
2.研究方法
本研究采用问卷调查、访谈等方法进行数据收集，具体实施如下：
（1）问卷调查：采用已有的标准化问卷，并在此基础上进行调整和修改，涉及初中生对父母婚姻冲突的知觉、自我意识的形成及表现等方面。
（2）访谈：根据学校和家长的同意，选择一部分家庭进行访谈，以了解家长对家庭教育的看法、对子女的期望等，并根据学生的年龄和性别等因素，安排访谈对象和时间。
四、研究计划和预期结果
1.研究计划
时间节点任务
第一阶段：前期准备1周
确定研究方向与研究内容；收集相关文献与数据；设计研究问卷与访谈提纲，获得家长同意。
第二阶段：数据收集4周
问卷调查:包括问卷设计、数据收集、数据整理等过程；
访谈:选择家庭进行访谈，获得家长同意。
第三阶段：数据分析3周
进行数据统计和分析；研究初中生亲子关系、父母婚姻冲突知觉与自我意识之间的关系
第四阶段：撰写论文2周
按论文格式撰写完整的研究报告，并完成相关图片和表格；整理研究的涉及内容，形成研究成果报告。
2.预期结果
本研究旨在探究初中生亲子关系、父母婚姻冲突知觉与自我意识之间的关系，预期结果包括：
（1）初中生亲子关系类型；
（2）初中生对父母婚姻冲突的知觉程度；
（3）初中生自我意识的形成及影响；
（4）初中生亲子关系类型、父母婚姻冲突知觉与自我意识之间的关系；
（5）针对上述结果提出有关家庭教育的建议。
五、参考文献
[1]陈志龙,唐昌平.父母婚姻矛盾与青少年行为发展的关系[J].中国健康心理学杂志,2011,19(3):244-247.
[2]钟开成,刘承霭,范振华.父母婚姻矛盾对子女行为问题的影响[J].中国预防医学杂志,2004,38(2):110~112.
[3]郑昭新,马琳.父母婚姻矛盾家庭中儿童自我概念的问题[J].中国学校卫生,2006,27(4):391~392.
[4]Aquilino,W.S.父母婚姻的质量、父母监管行为与青少年行为问题的关系[J].青少年研究,1991,1(3):225~248.
[5]徐杰,朱蕾,杨勇.父母婚姻质量对子女行为发展的影响[J].中国健康心理学杂志,2013,21(9):1058-1060.
以上文献将是我们的参考，以确保研究结果具有科学性和可信度。