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数学怎么学

优良的心理素养、痴迷的学习兴趣学好数学的前提喜爱也就是做一件事的理由和把事情保持下去的最强动力。优良的心理素养、近乎痴迷的兴趣是高效率学习数学的前提，也是在最后的考试中取胜的必要条件。大多数同学都会觉得繁重的数学学习几乎让人喘不过气来，碰到一道难解的题，或者期末考试考砸了，更是郁闷至极;或许，此时的我们，都会有一种很不舒适的压抑感这是由繁重的学习任务，紧张的竞争氛围，繁重的学习压力造成的;可是，我们能逃避吗?难道就这样被动的忍受吗?不，既然不能逃避，那的办法，就是去正视他，化解它!我建议，我们天天都要找一个时间，最好是在黄昏的时候，走出教室、走出家门，在宁静的地方走一走，放松一下，回忆一下一天的学习和生活，表面上看起来这样做耽误了一些时间，但是，有了一个轻松愉快的心境，提升了学习效率，那点时间算不得什么，正所谓"磨刀不误砍柴功'。除此之外，对自己还要有十足的自信，自信的学习，自信的走入考场，就能自信的取得成功，如果做不到这一点，精神太紧张，特别是在考试的时候，就很难将自己的水平发挥出来，更不要说超水平发挥了。把握课堂，注重高效真样才算把握课堂每节课四十五分钟，从上课到下课不跑神是不可能的，就是一个成年人也做不到，何况一个孩子呢，所以为了避免跑神那就只有把握好课堂，要把握好课堂，那就做到以下几点：①课堂上跟着老师提出的问题积极进行思索，积极回答问题，声音要洪亮，即使不会也要随着其他同学说，这样可以避免跑神、分心、注意力不集中②数学课堂上动手的机会比较多，比如解方程，整式的运算，课堂上必须多演多算，掌握方法，注意解题格式和过程，这样也可以避免跑神、分心、注意力不集中。③课堂学会听课，老师重复几遍的地方一定要注意，易错的地方要认真克服，知识点如何依考题的形式出现要把握。如果做到以上三点，课堂一定会把握的很好，成绩一定会令你和家人非常激动。2学好数学的方法(1)独立思索对我们学习很重要，只有我们自己真正理解甚至自己推出来的定理才是真正掌握和学会的东西。有的同学探究知识好奇心很强，无论是教科书上的知识还是老师说的公里定理他们都要自己亲手在求证一会。我能看出来他们在长时间的求证成功后的欣喜假设狂。我知道这是他们在快乐的学习者，有的同学为了一道题可以求证一个月。我们很喜爱这样的学习状态。同学在做题中是在真正的在用自己的知识去思索和解决问的过程。我们背过了某个原理不能代表我们学会这个原理，我们理解了某个原理也不能说明就真正会用了，就算我们上课时老师讲课时我们自己会用新学的原理做题了，下课自己在做题时都可能不会的。学会了不代表会用了，这种现象很普遍，学习能力强孩子很多，但应用能力强的孩子并不多。这就必须要我们多做学习多做题，只有在做题中我们才干真正理解和学会知识。老师一定不要打消同学们的学习积极性，不要挖苦同学，即使同学问的问题很简单我们也要细心回答。不要让同学们留知识盲点。(2)及时复习是提升数学成绩必不可少的方面。复习做题时要先看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内容，再列出相关的知识点、标出重点、难点，列出各知识之间的联系，同时在课本中找出与之相同的类型。在班级测试中，把遗漏的知识找出来，进行积存。如何提升数学解题能力，任何学问都包括知识和能力两个方面，在数学方面，能力比具体的知识要重要的多。当然，我们也不能过分强调能力，而忽视知识的学习，我们应当在学习一定数量知识的同时，还应该学会一些解决问题的能力。能力是什么?心理学中是这样定义的：能力是指直接影响人的活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。在数学里，我认为，能力就是解决问题的才智。(3)同学听课要处理好听、思、记的关系。听的方面，要听知识引入及知识形成过程，听懂重点、难点剖析，听例题解法的思路和数学方法的体现，要紧紧抓住老师的思路，注意老师表达问题的逻辑性，要看问题是怎么提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。思：要多思、勤思、随听随思。记：指同学记课堂要点。初一同学一般不会合理记笔记，通常老师黑板上写什么就抄什么，往往用记代替听和思，有的笔记虽然记得很全，但成绩不见提升。因此记笔记要掌握记录时机，应记要点、记疑问、记解题方法和思路，还要记小结、记课后思索题。3数学怎么有效学习做一个个人错题集。我给同学们一个公式：少错=多对。如果做错了题目，不管发现什么错误，不管是多么简单的错误，都收录进来;我相信，一旦你真的做起来，你就会吃惊的发现，你的错误并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多错误都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次!看着自己的错体集，哎呀，太触目惊心了。这真是一个自我反省的好地方，更是一个提升成绩的好方法。复习越往后，在知识上取得突破的可能性就越