小班教育教学总目标.docx
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小班教育教学总目标小班教育教学的目标是什么?教学计划是什么?教学的计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。一、班级情况分析:本学期我班有36个小孩,均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到:在我班共有几个幼儿上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,一些幼儿抓做大人的
小班五大领域教育总目标.doc
五大领域教育目的小班语言领域教育目的:1、乐意用普通话与人交流,能用简朴的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和规定。2、学习安静地倾听别人的发言。能听清楚老师的简朴指示并照着去做。3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书,能初步了解其大体内容,能大胆的回答老师的提问。小班社会领域教育目的:1、能感知幼儿园环境的美,爱幼儿园,知道幼儿园的名称。了解自己长大了,是小班的小朋友了。2、能从性别、外行等外在特性上比较自己与别人的不同。3、乐意参与幼儿园的各种活动,亲近与自己生活密切的人。如老师和炊事员,自己
幼儿园数学教育的总目标(小班.doc
一、幼儿园数学教育的总目标:新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”具体表现为:1.在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中,逐渐形成幼儿的数学感和数学意识;体验到数学的重要性和意义;2.在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心,感受到和体验到其中的乐趣。3.数学教育的内容和要求是:引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。二、阶段
义务数学教育教学总目标.docx
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