(完整word版)必修五--简单线性规划典型例题.doc
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1.“平面区域”型考题1.不等式组,表示的区域为D,点P1(0,-2),P2(0,0),则()A.B.C.D.2.已知点P(x0,y0)和点A(1,2)在直线的异侧,则()A.B.0C.D.3.已知点P(1,-2)及其关于原点的对称点均在不等式表示的平面区域内,则b的取值范围是.2.“平面区域的面积”型考题1.设平面点集,则所表示的平面图形的面积为ABCD2.在平面直角坐标系,已知平面区域且,则平面区域的面积为()A.B.C.D.3、若为不等式组表示的平面区域,则当从-2连续变化到1时,动直线扫过中的那部
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1.“平面区域”型考题1.不等式组,表示的区域为D,点P1(0,-2),P2(0,0),则()A.B.C.D.2.已知点P(x0,y0)和点A(1,2)在直线的异侧,则()A.B.0C.D.3.已知点P(1,-2)及其关于原点的对称点均在不等式表示的平面区域内,则b的取值范围是.2.“平面区域的面积”型考题1.设平面点集,则所表示的平面图形的面积为ABCD2.在平面直角坐标系,已知平面区域且,则平面区域的面积为()A.B.C.D.3、若为不等式组表示的平面区域,则当从-2连续变化到1时,动直线扫过中的那部
必修五 简单线性规划典型例题.docx
1.“平面区域”型考题1.不等式组,表示的区域为D,点P1(0,-2),P2(0,0),则()A.B.C.D.2.已知点P(x0,y0)和点A(1,2)在直线的异侧,则()A.B.0C.D.3.已知点P(1,-2)及其关于原点的对称点均在不等式表示的平面区域内,则b的取值范围是.2.“平面区域的面积”型考题1.设平面点集,则所表示的平面图形的面积为ABCD2.在平面直角坐标系,已知平面区域且,则平面区域的面积为()A.B.C.D.3、若为不等式组表示的平面区域,则当从-2连续变化到1时,动直线扫过中的那部
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简单的线性规划典型例题例1画出不等式组表示的平面区域.分析:采用“图解法”确定不等式组每一不等式所表示的平面区域,然后求其公共部分.解:把,代入中得∴不等式表示直线下方的区域(包括边界),即位于原点的一侧,同理可画出其他两部分,不等式组所表示的区域如图所示.说明:“图解法”是判别二元一次不等式所表示的区域行之有效的一种方法.例2画出表示的区域,并求所有的正整数解.分析:原不等式等价于而求正整数解则意味着,有限制条件,即求.解:依照二元一次不等式表示的平面区域,知表示的区域如下图:对于的正整数解,先画出不等
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PAGE\*MERGEFORMAT18简单的线性规划典型例题例1画出不等式组表示的平面区域.分析:采用“图解法”确定不等式组每一不等式所表示的平面区域,然后求其公共部分.解:把,代入中得∴不等式表示直线下方的区域(包括边界),即位于原点的一侧,同理可画出其他两部分,不等式组所表示的区域如图所示.说明:“图解法”是判别二元一次不等式所表示的区域行之有效的一种方法.例2画出表示的区域,并求所有的正整数解.分析:原不等式等价于而求正整数解则意味着,有限制条件,即求.解:依照二元一次不等式表示的平面区域,知