高中历史必修一（人民）课件：专题3 第3课.ppt

历史专题三下图为镶嵌在人民英雄纪念碑基座上的《五四运动》浮雕，浮雕生动再现了五四运动的辉煌。你知道五四运动是如何开展起来，自此之后中国革命从此进入了一个新的历史时期吗？新时期，中国人民又进行了怎样不屈的斗争，结果是怎样呢？通过本课要弄清以下问题：
1．五四运动的原因、概况、性质、影响。
2．中共一大、二大召开的内容、影响。
3．第一次国共合作的原因、过程、影响。
4．北伐战争的结果及大革命的结果、意义。
5．“工农武装割据道路”开辟的原因、内容。
6．八七会议、土地革命的内容、影响。
7．长征的原因、过程、影响。
8．遵义会议的原因、内容、影响。
9．解放战争爆发的原因、过程、影响。
10．新民主主义革命胜利的历史意义。本课主要讲述新民主主义革命开端、发展及其最后走向胜利。图示：1知识梳理一、五四运动和中国共产党的成立
1．五四运动
(1)背景：1919年__________上中国外交的失败。
(2)过程
①前期：1919年5月4日，中心在北京，主力是学生。
②后期：6月3日以后，中心转移到上海，__________登上政治舞台。
(3)口号：“__________，内惩国贼。”
点拨提示：五四运动体现的精神：五四运动的精神：爱国、民主、科学、追求真理、勇于解放的精神。
(4)结果：取得初步胜利。
①北洋军阀政府被迫释放被捕学生。
②罢免亲日卖国贼的职务。
③中国外交代表团拒绝在______上签字。
(5)性质：是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的____________革命运动。
点拨提示：1．五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，这里的“彻底”是指在运动中体现的不达目的不罢休的精神。五四运动并没有取得反帝反封建的彻底胜利，只是取得阶段性胜利(或初步胜利)。因为并没有收回山东的主权；提出的口号没有完全实现；没有完成反帝反封建的任务。
2．民主革命的性质主要是由其革命任务决定的。新民主主义革命虽然是由无产阶级领导的，但因为当时中国仍是半殖民地半封建社会，革命任务仍然是反帝反封建，所以，就其本质而言仍然是资产阶级民主革命。3．新民主主义革命的历史时期划分

(6)意义：标志着中国________________的开端，马克思主义开始在中国社会广泛流传。2．中共一大
(1)条件：
①工人阶级队伍的壮大提供了__________。
②五四运动后，马克思主义在中国广泛流传。
③李大钊、________等先进知识分子深入到工人中间，促成了马克思主义同中国工人运动的结合。
(2)召开：1921年7月23日在______秘密召开。
(3)内容：
①党的任务：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。
②党的中心任务：领导______运动。
(4)意义：宣告了中国共产党的成立，从此，中国革命的面目焕然一新。

思维拓展1：
中国共产党诞生后中国革命的面貌焕然一新的表现有哪些？
(1)新的指导思想：马克思主义；(2)新的革命目标：以社会主义、共产主义为远大目标；(3)新型的政党：无产阶级政党。
3．中共二大
(1)时间：1922年。
(2)内容：党的最高纲领是实现__________；最低纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的____________。
(3)意义：是中国近代以来第一个彻底的____________的民主革命纲领。二、国民革命
1．兴起
国民党第一次全国代表大会的召开(1924年)2．高潮
北伐战争(1926年7月)
(1)目的：打倒帝国主义，推翻__________，统一中国。
(2)成果：攻克武昌、九江、南昌，收回____________英租界；1927年初，直捣南京、上海。
3．失败
(1)标志：1927年，蒋介石和汪精卫分别制造了______________________。
(2)原因
①国民党右派背叛革命。
②中国共产党犯了右倾机会主义错误，放弃______________________。
点拨提示：右倾和“左”倾
右倾与“左”倾是两个完全不同的概念，右倾主要表现为保守、妥协、退让，“左”倾往往以革命的面目出现，表现为急躁冒进，急于求成。两者都有危害性，尤其是“左”倾错误的危害性更大。
4．意义
(1)性质：是中国近代历史上前所未有的____________。
(2)作用：动摇了________________，沉重打击了帝国主义的侵略势力。点拨提示：1.国民革命运动是由国共两党共同领导，而不是由国民党单独领导的。国民革命运动基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建革命任务。
2．国民大革命失败的原因：(1)客观方面：中外反动势力过于强大，国民党右派叛变革命。(2)主观方面：年幼的中国共产党缺乏革命理论修养和实践经验；以