预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共24页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

文学社团活动方案 (通用)文学社团活动方案为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的文学社团活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。文学社团活动方案1一、活动目标1、通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。二、活动内容1、开展读书活动,交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。4、围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的'周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。8、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。三、活动具体安排1、在开学第二周组建文学社组织,向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容,鼓励社员积极参与活动,上交作品。2、向学生推荐阅读参考书目,帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息,学会甄别、选择和价值判断,在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书,打好精神底子,提升人文素养。3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。4、写作技巧的培训(1)写人、写景作文指导。(2)写事作文、采访稿写作指导。(3)撰写读书笔记指导。5、经典片段阅读赏析。6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》,并撰写自己诵读经典的心得。7、在学校开展的一系列活动上,如:教师节、书市漂流,文学社的小记者进行现场采访、及时报道。8、品读诗《清明》,学生做讲解。组织学生回忆已故亲人,并写好回忆文,编纂好本社关于思念亲人的回忆录。9、组织学生观看电影《祝福》10、【百家讲坛】鲁迅祥林嫂之死,引导学生阅读鲁迅作品《祝福》。11、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简单介绍鲁迅,使学生初步了解相关知识。并引导学生去翻阅鲁迅的作品。12、学生交流看鲁迅作品心得。13、总结收获。开展座谈会,商定下学期学习方向。文学社团活动方案2一、活动宣传:主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知二、目的:了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)三、具体步骤:一)社内人员:在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士进行调查的活动。1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)二)讲堂安排:1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)2、大讲堂的`内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程讲的手法,或体裁等内容。时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档,交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者见于海报之上三、理由:增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学到东西,让社员之间熟识度加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞,使其更爱我社。四、后续总结:选设一总负责人,跟踪负责,处理相关