五级上册数课件-第4课时 组合图形的面积人教新课标 (共35张PPT).ppt
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五级上册数课件-第4课时 组合图形的面积人教新课标 (共35张PPT).ppt
第4课时组合图形的面积(1)认识组合图形(2)组合图形面积的计算这些组合图形是由哪些简单图形组成的?由两个完全一样的梯形组合成的。一个长方形去掉一个三角形而得到的图形。归纳总结:方法一:三角形+正方形方法二:两个梯形方法三:拼成一个长方形方法四:从长方形中挖走两个小三角形方法一归纳总结:小试牛刀(70+40)×30÷2-30×15=110×30÷2-450=3300÷2-450=1650-450=1200(m2)答:草地的面积是1200平方米。5.小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写英文字母“A”。它的面积
五级上册数课件-《组合图形面积》 人教新课标(共20张PPT).ppt
组合图形的面积长方形的面积=正方形的面积=平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=草坪★由几个简单的图形拼出来的图形,就叫做组合图形。草坪组合图形面积的计算组合图形面积的计算判断1、面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形.()2、面积相等的两个三角形形状也相同.()3、等底等高的两个三角形的面积一定相等.()4,、周长相等的长方形和平行四边形,他们的面积一定相等.()5、底和高都是0.2厘米的三角形的面积是0.2平方厘米.()6、下图中,两个完全一样的长方形中有①、②两个三角形,比较①和②的面积
五年级上册数学课件-第4课时 组合图形的面积人教新课标 (共35张PPT).ppt
第4课时组合图形的面积(1)认识组合图形(2)组合图形面积的计算这些组合图形是由哪些简单图形组成的?由两个完全一样的梯形组合成的。一个长方形去掉一个三角形而得到的图形。归纳总结:方法一:三角形+正方形方法二:两个梯形方法三:拼成一个长方形方法四:从长方形中挖走两个小三角形方法一归纳总结:小试牛刀(70+40)×30÷2-30×15=110×30÷2-450=3300÷2-450=1650-450=1200(m2)答:草地的面积是1200平方米。5.小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写英文字母“A”。它的面积
五级上册数课件-6.4《组合图形的面积》 |人教新课标 (共41张PPT).ppt
多边形的面积本单元复习要点梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=a长两个完全一样的直角三角形可以拼成一个什么图形?两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个什么图形?两个完全一样的直角梯形可以拼成一个什么图形?(上底+下底)图形图形一个平行四边形通过()才能拼成一个长方形。把两个完全一样的三角形重叠放置,通过()才能拼成一个平行四边形。把两个完全一样的梯形重叠放置,通过()才能拼成一个平行四边形。平方千米①520公顷=()平方千米②0.27平方千米=()公顷③1.8公顷=()平方千米④1.5公顷=()平方米⑤1
五级上册数课件-6.4《组合图形的面积》 |人教新课标 (共29张PPT).ppt
多边形的面积复习S=a1、口答:怎样求下面各图形的面积。(单位:厘米)下面图形的面积是:4厘米图形4cm(1)三角形面积是平行四边形面积的一半。()(2)两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。()(3)下图两个平行四边形面积相等。()(4)下图三个三角形的面积相等。()(5)两个三角形的高相等,它们的面积就相等。()(6)平行四边形的底越长,它的面积就越大。()3、选择题(2)一个三角形,高扩大3倍,底也扩大3倍,面积就扩大()倍。(3)下图中红色部分面积和黄色部分面积相比()。甲平方千米①520公