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人教版七级下册语文（部编版）第16课《短文两篇—爱莲说》课件(共20张PPT).ppt
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爱莲说教学目标周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，宋明理学的开山祖师。著有《太极图说》、《通书》。爱莲说预习检查：注意下列字词读音。一读美文，注意读音与节奏:出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩。生长环境美好体态香气风度背诵美文，感受莲之美：作者开篇即说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”那么本文除了描写莲之外，还描写了哪些植物呢？水之花，者甚。晋独爱。自来，盛爱。予谓菊，花之者也；牡丹，花之者也；莲，花之者也。噫！之爱，陶后。之爱，同？之爱，矣！作者为什么对莲花情有独
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人教版七级下册语文（部编版）第16课《短文两篇－爱莲说》课件(共19张PPT).ppt
爱莲说1.积累文章字词，了解“说”这种文体；2.学习托物言志的写作技巧；3.学习《爱莲说》，认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度。周敦颐(1017-1073)，原名敦实，字茂叔，号濂溪，世称濂溪先生，宋代道洲(现在湖南省道县)人。北宋著名哲学家，是学术界公认的理学派开山鼻祖。有《周元公集》《太极图说》《通书》等。文体常识字音字形词义解释古义：繁，多今义：草木茂盛1．不蔓不枝1.本文以“爱”为脉络，写出了对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹？2、作者分别从哪些方面描写莲花的？3、你认为莲与君子有哪些相同之处？
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人教版七级下册（部编版）第16课《短文两篇—爱莲说》课件（共23张PPT）.ppt
爱莲说作者名片背景资料生字：爱莲说周敦颐文体探究：水陆草木之花，可爱者甚蕃。喜爱多水上、地上各种草木的花儿，值得喜爱的很多。晋陶渊明独爱菊。只晋朝的陶渊明只喜爱菊花。非常自李唐来，世人甚爱牡丹。从指唐朝。唐朝的皇帝姓李，所以称为“李唐”水清而有微波，这里指清水。涟，水波予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，我河沟、池塘里积存的污泥沾染污秽洗过分艳丽我只喜爱莲花从污泥里生长出来却不受沾染，它经过清水洗涤但并不显得过分艳丽指莲的柄中间空，贯通没有阻隔中通外直，不蔓不枝，香远益清，指莲的柄外部挺直而不弯曲生出藤
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《陋室铭》面对大江观白帆身在和州思争辩陋室铭陋室铭问题清单我的疑问问题清单铭：古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。《陋室铭》就是通过对陋室的描绘和论说来表达主人的心志的一篇铭文。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。苔痕上阶绿，草色入帘青。（景）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（人）可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（事）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。托物言志陋室铭
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短文两篇目录激情导入学情诊断“铭”和“说”，都是古代的文体。铭，用于述功纪行或警诫劝勉，文辞精练，有韵脚，读来铿锵有力。说，这种文体，大多是就一事、一物或一种现象表达作者的思想与情感，写法不拘一格，行文自由活泼。自主探究白丁（）调（）之（）劳（）形（）云（）何（）刘禹锡，是唐代进步的思想家，又是一位有成就的文学家。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。《陋室铭》就是一篇传世佳作。陋室，是刘禹锡的室名，意为简陋的房屋。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。有一正房，两厢房，坐北朝
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