【小学中学教育精选】2014-2015学年教导处德育工作计划_0.doc
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【小学中学教育精选】2014-2015学年教导处德育工作计划_0.doc
2014-2015学年教导处德育工作计划一、指导思想:继续围绕学校以“以人为本,安全是基础,质量是生命”的建校思路,坚持“强队伍、优质量、精管理、建文化、创特色、铸品牌”的内涵发展思路。进一步以优秀班集体创建为抓手,以责任感教育为主线,积极开展德育科研,不断强化德育管理,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二、主要工作内容及措施:(一)注重常规教育,狠抓学生的养成教育。1、注重常规教育,做好定期检查工作开学初,班主任教师认真组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,对学生进
【小学中学教育精选】学校教导处德育工作计划_0.doc
学校教导处德育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。二、具体工作(一)德育工作1、学高为师,“德高”为范。每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教师。欲成材,先成人。学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的榜
【小学中学教育精选】教导处2015年德育工作计划_0.doc
教导处2015年德育工作计划1指导思想:以总书记“8.31”重要讲话精神为指导,以“迎xx大”、“迎特奥”为契机,结合学校工作的实际,努力探索德育工作的新途径、新方法、新措施。抓好学生行为习惯的养成教育,把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终,进一步促进良好校风、班风、学风的形成。同时,继续开展弘扬民族精神教育,以主体性德育为理念,积极开展走进学生实际生活的主题教育活动,以“育人为本、以德为先”,全面提高我校学生的综合素质。2德育工作总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人
【小学中学教育精选】2017学年教导处工作计划_0.doc
2017学年教导处工作计划一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》精神为指导,以县教育局XX年教育工作要点,以坚持以人为本的教育教学方向,坚持以教改科研为核心,。抓住课程改革这一契机,构建新型的和谐校园,办好让人民满意的教育。学校的教学工作将围绕一个中心,两个基础层面来开展。一个中心,即以教改科研为中心;两个基础层面,即1—2年级注重行为习惯的培养,3—5年级注重学习方法的培养。要特别关注起始年级。要真正意义上的提高教学质量,首先必须全面地提高全体学生的综合素质,让学生在愉悦中学习,在质疑中思考,在思考中创
【小学中学教育精选】学年度教导处工作计划_0.doc
学年度教导处工作计划XX-XX学年度教导处工作计划一、工作思路坚持育人为本,突出德育重点,坚持教学中心,提高教学质量,进一步落实优化德育工作和提高教育质量的新举措,不断促进芦溪中心学校教育内涵发展、科学发展。二、目标举措1.坚持育人为本,突出德育重点(1)客观分析,查找问题,明确德育工作责任要始终将育人作为教育工作的根本要求,“育人为本”是以学生的生命存在为本、以学生的人格尊严为本、以学生的个性和谐发展为本、以学生的长远的根本利益为本。加强班主任工作,提高班主任的专业化水平,发挥法制副校长和少先队的作用,