高考历史二轮复习课件:专题二 古代中国的经济.ppt
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第2讲古代中国的经济[真题1](2011年高考海南卷)西汉“文景之治”垂范后世。汉高祖“令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”;至文帝时,“法律贱商人,商人已富贵矣”,百姓“皆背本趋末”。晁错称这种现象是“俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。上下相反,好恶乖迕”。这表明汉初()A.商业活动的发展有利于经济恢复B.商业畸形发展造成了农民的贫困C.官商勾结使抑商政策未取得成效D.重农抑商政策背离了农民的意愿[解析]汉高祖重农抑商,经济未见成效。“文景之治”时期,百姓“皆背本趋末”,经济却出现恢复,出现盛
高考历史二轮复习 专题二复习课件:古代中国经济[课件].ppt
专题二古代古代经济考题定位2.农业生产工具(1)春秋战国时期,人们掌握了冶铁技术,铁农具的出现提高了农业生产效率。(2)唐代,曲辕犁的发明标志着中国传统步犁的基本定型。3.古代水利灌溉(1)灌溉工具:主要有翻车、筒车等。(2)灌溉工程:春秋战国的芍陂、都江堰、郑国渠和西汉的漕渠、白渠等水利工程;从汉代起,政府经常组织大规模的治黄工程;西域地区的坎儿井是具有地方特色的水利工程。4.土地制度(1)井田制:出现于商周时期,是一种土地国有的所有制形式;春秋时期,井田制崩溃。(2)土地私有制:战国时期,出现了多种形
高考历史二轮课件:专题二 古代中国的农耕经济.pptx
专题二古代中国的农耕经济总纲目录 1.中国古代农业发展的主线是小农经济的产生与巩固,包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水利设施的修建等,以家庭为单位、精耕细作为突出特征。3.古代商业发展包括市场形成、市场管理、货币演变、内外贸易、城市商业功能发展五大要素,其中市场管理是核心内容,时空限制经历了一个由严格到松散的过程。1.(2018河南郑州联考)《荀子》中说:“今是土之生五谷也,人善治之,财亩数盆(古量器名),一岁而再获之。”这说明,战国时期 ()A.五谷开始种植B.铁犁牛耕已经广泛使用C.土地私有制出现
高考历史二轮复习 专题一复习课件:古代中国的政治[课件].ppt
古代中国的政治制度中国古代史阶段划分专题一:古代中国政治1、皇帝制度(特征:皇权至上;皇位世袭;皇权独尊)2、中央政治制度的演变三公九卿制度、三省六部制度、废丞相、设内阁和军机处(演变趋势:相权削弱,皇权加强)3、地方政治制度的演变分封制、郡县制度、郡国二制、行省制度(演变趋势:地方权力削弱,中央权力加强)4、选官制度的演变察举制、九品中正制、科举制(中央逐渐把选拔官员的权力从地方集中到中央)“专制主义中央集权制度”的含义、内容、特点(3)形成条件(1)强化皇权(加强君主权力):秦始皇确立皇权至上的专制制
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走向高考·历史第一部分二古代中国的经济考向分析古代统治者对待农业、手工业的相关政策及对社会民生产生的影响,将会成为命题的切入点。此外应关注社会公平公正的需要,“民生”“平等”“市场”“开放”“交通”“经济文明”等都是当前审视古代经济发展的崭新视角。复习时还要关注17、18世纪中、西方社会经济发展的差异及由来、所带来的影响和反映的社会问题。【例1】(2015·天津·1)“其制两柄上弯,高可三尺……其所盛种粒,各下通足窍,仍旁挟两辕,可容一牛,用一人牵,傍一人执耧,且行且摇,种乃自下。”这段话描述的农具是()