高考历史（人民江苏）一轮复习课件：专题十五 第33讲现代中国的科技和教育.pptx

第33讲现代中国的科技和教育考点一现代中国科技发展的主要成就3.成就4.走向世界的中国科技神舟号【易错易误】中国进入航天时代的标志
1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，标志着中国开始进入航天时代。2003年，“神舟5号”发射成功，标志着中国进入航天大国行列。
考法现代中国的科技成就
『典例』(2018·扬州调研)对下面表格解读正确的是()
中国原子弹关键技术突破进度表A.第一颗原子弹爆炸成功，标志着我国开始进入航天时代
B.原子弹爆炸成功，增强了我国国防力量，提高了国际地位
C.第一个五年计划的开展为国防科技事业的进步打下了坚实的基础
D.这是核工业战线上的广大科技人员、工人在苏联专家帮助下取得的巨大成就
解析本题主要考查学生调动知识运用知识的能力。表格显示原子爆炸的历程，原子弹爆炸成功，增强了我国国防力量，提高了国际地位，故B项正确；A项是人造卫星发射升空；C项与信息不符；D项中分析错误。
答案B【方法突破】【史论链接】新中国科技成就不断突破的原因考点二现代中国教育的发展3.成就
(1)到______年，中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系。
(2)奠定了共和国教育持续发展的坚实基础，培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。知识点二“文化大革命”中的“教育革命”
1.表现
(1)出现创办“_________________”的热潮。
(2)教学体制：实行所谓“__________”。
(3)改革学制：缩短学制，将小学与初中合并或将初中与高中合并。
(4)招生制度：废止了高考制度。
2.影响：对中国教育事业造成了极其严重的破坏，出现“_________”、“_________”的局面，严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。知识点三教育事业的蓬勃发展
1.措施
(1)为实现拨乱反正，1977年，恢复______；建立中小学教师参评高级职称等制度。
(2)1983年，邓小平提出“教育要面向_______，面向世界，面向未来”，成为新时期教育事业发展的指导方针。
(3)1995年，提出实施“_________”战略。
(4)1980年以来，颁行《义务教育法》《教师法》法律法规。九年义务【深化理解】教育、科技和经济之间的关系

考法现代中国教育发展的基本历程与成就解析根据题干“文化大革命”后与篆刻中“科教”信息可以推断出是邓小平提出“三个面向”教育方针，故本题选C项；A项是在“文革”期间；B、D两项属于经济领域的探索，不符合方印中信息。
答案C【方法突破】【史论链接】新中国不同时期的教育方针及成就随堂·演练预测解析1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，中国在核武器技术方面取得重大突破，符合题意，故A项正确；B项是2003年10月15日“神舟5号”飞船载宇航员杨利伟升上太空，成功返回地面，不符合时间限制，故B项错误；C项是1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，不符合时间限制，故C项错误；D项是1973年袁隆平选育出杂交水稻新品种，不符合时间限制，故D项错误。
答案A2.(2017·宿迁模拟)右图是2015年11月26日发行的中国航天纪念币的反面。它反映了中国从古代的飞天梦到今天变成现实的主要历程。中国进入航天时代的标志是()
A.冯如制成双翼螺旋桨飞机
B.第一颗导弹发射成功
C.“东方红一号”发射成功
D.神舟五号载人航天成功解析中国进入航天时代的标志是1970年“东方红一号”卫星成功发射，故C项正确。A项只是航空事业的起步。B项与航天无关。D项是载人航天时代的到来。
答案C3.(2018·苏州模拟)据新华社电：“神舟六号尚在太空遨游着，很多‘搭车’企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……”对材料理解正确的是()
A.航天业将成为主要的经济行业
B.中国成为第三个掌握载人航天技术的国家
C.体现了科学技术是第一生产力
D.中国开始打破大国对空间技术的垄断解析材料中“航天，将为国民经济发展带来多大动力”，强调了航天业带来的经济效益，不能说明航天业将成为主要的经济行业，故A项错误；材料与中国在世界航天业的地位无关，故B项错误；“航天，将为国民经济发展带来多大动力”，航天技术推动生产力发展，体现了科学技术是第一生产力，故C项正确；材料与中国打破大国空间技术的垄断无关，故D项错误。
答案C考点二现代中国教育的发展
4.(2017·徐州模拟)1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了()
A.促进国民经济的恢复 B.培养经济建设专门人才
C.