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小学随笔作文 【实用】小学随笔作文四篇在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学随笔作文4篇,希望对大家有所帮助。小学随笔作文篇1今天看《小学数学教师》这本杂志,里面有一篇文章引发了我的思考。文章中提到了一个教学案例,现分享如下:一个教师参加比赛,课例是人教版三年级下册的“24时计时法”。刚上课教师问孩子们喜欢听故事吗,孩子们异口同声回答:“喜欢”。接着教师说道:一个老奶奶坐9时的火车去北京,可是她到火车站的时候,火车已经开走了,你知道是为什么吗?问题一出,便有很多学生回答。有的说:“奶奶去晚了,火车开走了”“奶奶年纪大了,记错时间了”“火车临时改时间了”等等,回答问题的很多,但没有一个是老师想要的答案,于是老师便急了,直接说“因为奶奶的票是上午九点,可她是晚上九点去的,所以没赶上”。孩子听了,还是一头雾水。专家给出的建议是:为什么非要使用情境,完全直接导入就可以。给出一个钟表,指针指向12,问问孩子们这个时间大家在干什么,为什么说的事情会完全不同呢?从而引出“24时计时法”。后来,专家又针对现在数学教学的情境问题给出了自己的看法,他说现在数学教学有一个误区:无情境不教学。这其实是错的,没有必要的情境看似花哨,其实对课堂教学没有任何帮助,只会让孩子觉得一节热闹的课,而不是一节有营养的课。我们在一节课结束后,不是让孩子只记住几个片段,而是真正收获知识。我非常同意这个观点,有时候为了让课堂精彩设计了一些自己都觉得难以继续的情境,可是不加人情境又怕别人觉得淡而无味,所以我也是比较苦恼。小学随笔作文篇2都是背了太多的心愿,流星才会跌得那么重。——题记夜,美得令人窒息。坐在阳台,独自仰望天空,耳里塞着的MP3里一直放着同一首歌――《他还是不懂》。一首很老的歌,却任旧执着的喜欢着只为了那一种感觉,只为了那一句歌词:都是背了太多的心愿,流星才会跌得那么重。一个人的时候常想,我们与流星的区别,可每一次都没有答案。流星背负了太多人的心愿,所以太累,选择了坠毁;我们有着有着太多人的期望,却无法选择。我们是如此的相同却又不同。所以,我在纸上表达出我们的悲哀,用伤感的文字诠释我们的心情。这一点是流星无法做到的。无法表达出自己的悲哀亦是流星的悲哀。昏暗的天无人的街古老的屋光秃的树诡异的画面压抑得让我睡梦中透不过气来复古的风景古西欧式的建筑神秘的气息仿佛置身于德古拉时代没有散发阴森的恐怖华丽气派的花瓣雨散落地面的紫蔷薇遗落下遍地的忧伤清冷的月光冷清的月光挥洒出丝丝银光透露唯美凄凉的浪漫谁在背后主宰这眼前的一切为什么要制造这一个梦境让我迫不及待想要寻找从前寻找这里的故事梦境的答案在这里我为什么如此飘荡迷惘难道这是恶魔与神的交界线等等等已等不及残空已渐渐破晓划过天边的那颗流星带来了黎明梦开始化成碎片消失不见我已醒来找不到答案残留下飘渺地萦绕无限的哀怨小学随笔作文篇3大家好!我叫钮佳艺,今年9岁,我在新区小学三年级7班读书。我长得瘦瘦的,属于娇小玲珑型的。弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,一个高挺的鼻子,一张小巧的嘴巴。每天扎着一条马尾辫,我可爱吗?我的爱好有很多,画画、做手工、看书我最喜欢画画,每次画的画我都会收藏起来留着作纪念。我的缺点大大超过优点。我做作业速度很慢,经常出现马虎的.错误;平时吃饭特别慢,在学校总是边吃边玩,在家妈妈老是催我快点吃,每次都是等着我的碗去洗,妈妈还经常说我‘恨铁不成钢’。我特别想改掉这些坏毛病,可是转身就忘了,难道我的脑子不对劲?我想不会。我以后要认真、自觉地学习,做好老师布置的每一项作业,打好基础,改正不好的习惯,长大成为一个有用的人。小学随笔作文篇4今天我们一大早起来开着车来到了川沙。为的是参观黄炎培故居。这是一处名为内史第的旧式民宅,是一座典型的江南官宦宅第,又是一座国内罕见的名人集聚的江南民宅,坐落于浦东新区川沙新镇。黄炎培是中国近现代著名的爱国主义者和民主主义教育家,是中国近代职业教育的创始人和理论家,他以毕生精力奉献于中国的职业教育事业,为改革脱离社会生活和生产的传统教育,建设中国的职业教育,作出过重要贡献。走过了黄炎培故居就来到了川沙古城墙公园。走进公园大门,只见两边堆满了瓦砖,爸爸告诉我:这是以前人们来打仗时候用来防守、射箭的墙。在我的正前方,有一个方块,上面还写着字。沿着小路向前走,看见有一个像宝塔一样的建筑,妈妈告诉我那是魁星阁。在走进去一点,就会有一个大炮,那可是经历过400多年前历史呢。随后我们看见一个古宅,走近一看,上面有3个小石狮子呢,可爱极了,还有两个写着字的柱子玩了一天,我们就开着车,高高兴兴地回家了。怎么样,喜欢川沙古城墙公园吗?用空就来吧,我等着你!