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基于体验式的儿童公共活动空间环境设计研究的任务书
任务书
1.背景介绍
随着城市化进程的加快和人民生活水平的提高，越来越多的家庭有了更多的闲暇时间来陪伴和关爱孩子。在这种情况下，儿童公共活动空间成为了家长们寻求儿童活动和社交的主要场所。然而，当前大部分的儿童活动空间都是为目标年龄层的孩子们提供标准游戏设施，但是忽略了设计环境和情境的关键点。因此，建设一个以身临其境、互动式和想象力激发为助推的儿童公共活动空间环境尤为必要和值得探讨。
2.研究目的
本文的研究主要目的是探讨基于体验式的儿童公共活动空间环境设计方法，从而创造适宜孩子们心理和生理发展的活动空间。本研究将从以下三个方面展开：
（1）儿童心理发展方面：通过收集相关文献和数据，对儿童心理发展的不同阶段进行梳理和分析，理解儿童到底需要什么样的活动环境，如何满足他们的成长需求。
（2）体验式空间设计方面：基于对儿童心理学的深入研究，融合先进的设计理念和技术手段，设计出具有想象空间和互动特色的儿童公共活动空间。
（3）实践应用方面：通过实际案例，验证所设计的儿童公共活动空间环境是否能够真正满足儿童和家长的需求以及获得较好的反馈。
3.研究内容与主要任务
（1）收集研究文献，并对儿童心理发展的不同阶段进行深入分析，从而确定本研究的设计方向和思路。
（2）通过对国内外儿童活动空间成功案例的案例研究，对其空间设计和运营管理进行分析，取得经验，并针对儿童游戏的需求和创新方式进行探讨。
（3）针对不同的年龄段、不同的性别和不同的人群需求，设计一系列适合儿童的游戏和场景，包括既有的标准游乐设施和新增的想象式空间体验。
（4）针对设计方案所涉及的区域进行现场勘察和测量，制定平面与立体效果图，以解释所提出的设计方案。
（5）对所设计的儿童公共活动空间进行实际操作，与广大家庭和儿童进行沟通交流，并修改优化所设计方案。
4.要求与目标
（1）必须根据现有的儿童心理学理论和当前儿童活动空间环境的实际需求，确定设计方向和思路。
（2）设计方案必须具有可实施性、可操作性和创新性。
（3）设计方案应满足实际需求并获得广大家庭和儿童的认可。
5.研究产成品及形式
本研究的产出物主要为设计方案和说明书。设计方案要求包括建筑平面设计、外立面设计和室内设计效果图。说明书则应包括相关文献调研、实地考察、数据收集、设计方案及优化等内容。
6.时间安排和经费预算
（1）时间安排：
2019年7月~2019年8月：文献调研和文献总结。
2019年9月~2019年10月：案例研究与方案设计。
2019年11月~2020年1月：现场勘查和方案修改。
2020年2月~2020年3月：设计方案优化及成果撰写。
（2）经费预算：本研究经费预算为10万元，其中包括文献调研费、实地勘查费、方案设计费、成果报告费等。
7.人员分工和职责
（1）负责人员：由硕士研究生担任，负责组织和指导整个研究工作。
（2）主要研究人员：包括设计师、心理学专家等人员，承担具体的研究和设计任务。
（3）配合人员：由有关儿童活动空间的管理和运营人员、相关家庭和儿童等人员组成，协助一些现场勘查和实景测试工作。
8.成果应用和推广
该研究成果将向城市规划者、园林设计师、教育机构或其他相关行业推广，以促进儿童公共活动空间的环境设计水平整体提高，为广大儿童和家庭提供更好的服务和体验。