我国“一流大学”高校图书馆创客空间建设研究的任务书.docx

我国“一流大学”高校图书馆创客空间建设研究的任务书
一、背景和意义
图书馆是高校中最重要的学习和研究场所之一，对于提高学生学习和研究能力、促进学术创新和知识传播起着至关重要的作用。随着信息技术和数字化时代的到来，学生和研究人员的需求也在不断变化，传统的图书馆服务模式已经难以满足他们的需求。图书馆需要适应新的大学教育和科研发展模式，给学生和研究人员提供更加灵活、多元化的学习和研究环境。因此，创客空间的建设成为当前一流大学图书馆的发展趋势之一。本课题旨在研究一流大学图书馆创客空间建设现状和发展方向，为其提供可行性方案和具体实施方案，推动我国高校图书馆创新创业教育和文化建设。
二、研究内容和方法
1.研究内容
本课题的研究内容包括以下几个方面：
（1）一流大学图书馆创客空间建设现状和发展趋势的调研和分析
通过对国内外一流大学图书馆创客空间建设现状的调研和分析，掌握其发展趋势和主要特点，为我国一流大学图书馆创客空间建设提供借鉴和参考。
（2）一流大学图书馆创客空间的发展模式和运营管理的研究
通过对一流大学图书馆创客空间的运营管理和服务模式的研究，深入分析其成功的因素，探讨其可行性和可复制性。
（3）一流大学图书馆创客空间对学生教育和科研创新的促进作用的研究
通过对一流大学图书馆创客空间对学生教育和科研创新的促进作用进行研究，得出成果，对其可行性和科学性做出评估。
（4）我国高校图书馆创客空间建设发展的可行性研究
通过对我国高校图书馆创客空间建设发展的可行性进行研究，制定实施方案和策略，为相关单位提出建设可行的创客空间提供参考。
2.研究方法
本课题将采用以下研究方法：
（1）文献资料法
通过对国内外高校图书馆创客空间建设的文献资料进行归纳整理和分析，研究其发展趋势、经验和成功的因素。
（2）调查法
通过对国内外高校师生对图书馆创客空间的需求和满意度进行的调查，了解其实际需求和意见，为图书馆创客空间建设提供基础数据和参考。
（3）实地调研法
通过实地走访国内外一流大学图书馆，了解其创客空间的具体情况和运营管理模式，总结经验和教训。
（4）数学统计法
通过对研究数据进行统计分析，准确地描述和解释研究现象和变化规律。
三、研究计划和阶段
本研究分为以下三个阶段：
1.阶段一：文献资料收集和调研。在该阶段，主要通过文献收集、实地调研和实践案例分析，了解一流大学图书馆创客空间的建设现状、发展趋势，调查其现有问题，为后续研究进行准备。预计用时两个月。
2.阶段二：数据采集与研究。在该阶段，主要通过问卷调查和访谈来获取数据，并通过数学统计法对数据进行分析，分析一流大学图书馆创客空间对学生教育和科研创新的促进作用和效果。预计该阶段用时三个月。
3.阶段三：提出建议方案和实施。在该阶段，我们将总结前两个阶段的研究成果，提出针对我国高校图书馆创客空间建设的具体实施方案和策略，以此推动高校图书馆创新创业教育和文化建设的发展。预计该阶段用时两个月。
四、预期成果
本次研究力求达到以下三个目的：
1.深入了解国内外一流大学图书馆创客空间的建设现状和发展趋势，总结其成功的经验和可复制的模式。
2.研究一流大学图书馆创客空间对学生教育和科研创新的促进作用的效果，探索其可行性和科学性。
3.提出针对我国高校图书馆创客空间建设的具体实施方案和策略，为高校图书馆的创新创业教育和文化建设提供指导和服务。