2022主题教育活动总结【编辑精选必看】.docx

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2022主题教育活动总结

有关主题教化活动总结范文集合六篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我细心整理的主题教化活动总结6篇，希望能够帮助到大家。主题教化活动总结篇15月12日是全国防灾减灾日，为实行“提高灾难防治实力，构筑生命平安防线”的活动主题，增加全校师生防灾减灾的平安意识，xx小学充分挖掘教化资源，开展了一宣、二学、三体验的系列宣扬教化活动，主要活动总结如下：一宣一宣，主题教化活动期间，学校电子大屏幕循环播放防灾减灾宣扬语，提高学生平安防范意识。二学二学，开展了“关注消防平安至上”为主题的升旗仪式，提升了学生平安防范技能，提高了学生的平安意识。班主任利用班会课对学生进行防灾减灾平安教化，老师和孩子们共同学习防灾减灾系列学问。三体验三体验，利用学校公共平安体验教室的专业设备，在动手操作中让学生对火灾避险、急救平安、防地震、防中暑等有了亲身体验和感受。通过多渠道宣扬教化，不仅让同学们收获了科学学问，也增加了师生平安自救意识，提高了师生灾难发生时的应急避险和自救、互救实力。xx小学将防灾减灾普及纳入到日常学习生活中，做到有备无患，平安才能恒久相伴。主题教化活动总结篇2为全面推动素养教化，培育学生乐观向上、主动进取、珍爱生命的心理品质，促进学生健全人格的形成，依据上级要求，结合本校实际状况仔细开展了以“珍爱生命，从我做起”为主题的教化活动，总结如下：1、学校充分利用校内广播、黑板报、主题班会等形式宣扬“珍爱生命，从我做起”的主题教化思想，提高学生珍爱生命的意识。2、将生命健康教化渗透到学科教学中。各门学科是生命教化的显性课程，要在这些学科中增加生命教化意识，充分挖掘生命教化资源，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教化。3、将珍爱生命教化活动与学生的日常行为习惯养成教化结合起来。学生行为习惯养成教化本身就包含有生命教化内容，要通过有关方面的习惯养成教化，培育学生的自理实力，督促学生学会关切自我、关切他人、关切自然、关切社会。4、主动开展了学生青春期生理、心理健康教化。5、举办专题教化活动。各班进行专题讲座，加强学生生命教化，激发学生对生命的酷爱，教给学生平安学问、自我防范、自我爱护的常识，提高学生生命健康意识，依法爱护自己，敬重他人的生命健康权。6、开展了主题班会、团队教化、社会实践等活动。依据学校统一部署，有安排地开展了以“珍爱生命，从我做起”为主题的各种实践活动，加强对广阔学生的生命教化，使学生了解自己的成长历程，激发学生对生命成长的骄傲感，培育主动的'生命价值观。7、全面建立家校共管的育人机制。通过家长会、家访等沟通形式，加强家校联合，形成教化合力。要帮助家长转变教化观念，要求家长在关注子女学习和生活的同时，更要关注未成年人的生命教化、平安教化、心理健康教化和思想道德教化，要擅长发觉子女非正常行为并刚好与学校沟通，做到早发觉、早预防、早实行措施，促进学生健康成长。通过这次主题教化活动，学生进一步了解了生命的意义，珍惜生命价值，帮助学生驾驭了一些心理健康学问，学会调适心理的方法，塑造学生健全的人格。学生更加酷爱生命、酷爱生活，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐