2022创先争优活动年度汇报 (2).doc

创先争优活动年度汇报强载体、抓机制努力推进**教育和谐发展----**县教育局党委深入开展以“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”为载体以深入开展网格化管理、组团式服务为抓手建设学习型、服务型基层党组织为主题的“育人成才先锋”创先争优活动自去年6月以来我局党委深入贯彻省教育工委“育人成才先锋”创先争优会议精神按照县委创先争优活动统一部署认真履行对下属12个支部的组织职能和对16个学校的指导职能以“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”为载体以深入开展网格化管理、组团式服务为抓手强化落实加强督促着力实效。活动中始终坚持突出党员主体充分发挥党员的先锋模范作用始终坚持以党员带动全体教职工努力实现活动目的的全覆盖、全普及始终坚持扎根**教育实际解难题促发展将推进**教育和谐、科学发展作为活动的最终目标。经过局党委的周密部署精心组织创先争优活动取得了一定成效。现将活动开展情况汇报如下：一、突出重点着重抓好三个环节。抓学习教育理论业务知识有新提升。将学习教育作为贯穿创先争优活动始终的一条主线。做到学习更有计划性。下发《**县教育系统2011年理论学习计划》明确党性教育、业务学习等方向建立机关科室人员联系学校理论学习制度跟进、指导、监督各学校学习工作的落实。学习方式更具灵活性。在集中学习、个人自学、专题辅导、中心组学习等形式的基础上着力推进教育局局域网、校园网上的学习任务布置、学习资料共享开设教育系统团干部、新教师的qq学习群组织学习心得交流举办“党在心中”教师演讲比赛拓展读书学习领域深化读书学习效果；进一步强化请进来讲、走出去学的力度2010学年共计邀请12名相关专家进行专题授课分批次选派校长、骨干教师30人到杭州参加为时2个月的领雁工程培训。学习1内容更富实效性。针对教育系统实际选取学校财务管理、反腐倡廉教育、县情形势报告、《教育发展纲要》解读、轻负优质等内容进行集中学习、分组讨论。经过一年的努力教育系统广大教职工终身学习理念进一步提高学习制度逐步规范2010学年专任教师人均接受教育培训达到120课时。抓典型引领学先进、促发展有新氛围。在全县教育系统党员教师中积极开展以“争当爱生标兵创帮扶学生典型让学生满意；争当课堂教学能手创教学实绩让家长满意；争做敬业奉献先锋创师德示范岗让社会满意”为主题的“育人成才三争三创”活动着力培育一批带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务学生、带头遵纪守法、带头弘扬正气的党员教师。七一期间除向上级推荐XX省农村教师突出贡献奖、省级师德先进个人等之外还推荐、评选、表彰了4个系统先进党支部、20名系统先进共产党员和10名师德示范岗（师德示范岗将在今年教师节期间表彰）。切实发挥优质师资辐射作用开展各类送教下乡、协作体（共同体）活动50余次党员教师首次送教育教研活动进民工子弟学校受到了外来民工子弟的欢迎和肯定。同时**实验学校的五名党员教师赴XX省XX县区红光小学进行了为期半个月的送教活动。大力推进“名师工程”在**中学设立了**名师工作室和**实验学校名师工作室在**中心小学设立了**名师工作室。进一步践行了树立先进典型、创设载体发挥先进作用、共同促进教育发展的梯度共赢理念。抓岗位承诺促师德师风建设有新进展。局党委把突出党员意识、公开党员承诺作为创先争优的一个重要环节来抓。在第26个教师节期间教育局组织开展“争创育人成才先锋”师德承诺宣誓、签名活动；在七一期间隆重组织了由700余名教职工参加的“红歌共唱颂党恩”、“红色关怀暖人心”、“高举红旗争先进”、“清风校园”建设、“红色文化展风采”等庆祝中国共产党成立90周年系列活动。各支部积极响应在学校网站、宣传栏开辟创先争优专栏将支部承诺、党员承诺及相关文件、学习资料、各项内容及时上传推进挂牌上岗2接受全体师生和社会监督。同时启动覆盖全体教师的岗位承诺以《XX省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》为基准向整个系统倡导敬业乐业、淡泊名利、甘于奉献、教书育人的师德向社会承诺争当学生喜爱、家长放心、社会满意的教师彰显我县教师队伍新形象、新风尚。二、引入、融入“网格化管理、组团式服务”内强管理外抓服务。我局坚持发挥传统优势与开展机制创新相结合着眼于深化学校内部管理扩大教育服务社会经济发展力度深入开展“网格化管理、组团式服务”工作。**初中、**中心小学两个党支部立足学校精细化管理在学校内部建立了以班主任牵头的德育团队、以教研组长牵头的教学团队、以总务主任牵头的后勤团队以专职网格服务员牵头的社区服务团队各团队职能明确、工作相通、团结协作。设置划分学生综合实践活动网格、社区网格等多元网格设立《网格建设档案》、《特殊学生成长记录本》两本网格工作细化记录本开展社区走访、家庭走访、形势报告、司